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高師音樂教育學(xué)概論

高師音樂教育學(xué)概論

定 價(jià):¥22.00

作 者: 李德隆著
出版社: 上海音樂學(xué)院出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 音樂理論

ISBN: 9787806920480 出版時(shí)間: 2004-02-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開本: 26cm 頁數(shù): 198 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  李德隆,男,中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)高師理論作曲協(xié)會(huì)會(huì)員, 中國(guó)音樂美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,浙江省湖州市音樂家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席,浙江湖州師范學(xué)院音樂系副教授,湖州師院學(xué)科帶頭人。曾出版過《實(shí)用歌曲創(chuàng)作理論》一書,在全國(guó)音樂學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文26篇,在全國(guó)歌曲刊物發(fā)表獨(dú)唱、合唱歌曲30余首,部分歌曲在歷屆中央電視臺(tái)青年歌手大獎(jiǎng)賽和福建東南衛(wèi)視歌手擂臺(tái)上演唱。其論文和作品多次獲國(guó)家級(jí)及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。另有數(shù)篇散文見刊?!陡邘熞魳方逃龑W(xué)概論》一書,對(duì)我國(guó)高師音樂教育的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀、本專科學(xué)生在校期間,音樂專業(yè)各科的學(xué)習(xí)和教學(xué)、高師音樂教育的管理和評(píng)價(jià)、我國(guó)當(dāng)代音樂教育的思考等問題進(jìn)行深刻的理論研究,對(duì)高師音樂教育來說,既有實(shí)用性,又有指導(dǎo)作用。該書將成為音樂教師的一本工具書。本書由上海音樂學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師徐孟東博士作序,南京師范大學(xué)教育學(xué)院教授趙志毅博士審定。特別感謝湖州師范學(xué)院教育科學(xué)院傅小悌副教授對(duì)書本寫作給予的精心指導(dǎo)?!?/div>

作者簡(jiǎn)介

  李德隆,男,中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)高師理論作曲協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)音樂美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,浙江省湖州市音樂家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席,浙江湖州師范學(xué)院音樂系副教授,湖州師院學(xué)科帶頭人。曾出版過《實(shí)用歌曲創(chuàng)作理論》一書,在全國(guó)音樂學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文26篇,在全國(guó)歌曲刊物發(fā)表獨(dú)唱、合唱歌曲30余首,部分歌曲在歷屆中央電視臺(tái)青年歌手大獎(jiǎng)賽和福建東南衛(wèi)視歌手擂臺(tái)上演唱。其論文和作品多次獲國(guó)家級(jí)及省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。另有數(shù)篇散文見刊。

圖書目錄


前言
第一章 緒論
第一節(jié) 音樂教育學(xué)的學(xué)科定位
第二節(jié) 音樂教育學(xué)的建立
第二章 音樂教育學(xué)概述
第一節(jié) 音樂教育學(xué)的性質(zhì)與特征
第二節(jié) 音樂教育的功能及意義
第三節(jié) 音樂教育學(xué)研究的對(duì)象和范圍
第四節(jié) 音樂教育的基本原則
第五節(jié) 音樂教育學(xué)研究的內(nèi)容和方法
第三章 我國(guó)音樂教育史
第一節(jié) 古代音樂教育史
第二節(jié) 學(xué)校音樂教育史
第三節(jié) 高師音樂教育史
第四章 高師音樂教師
第一節(jié) 教師勞動(dòng)的特點(diǎn)
第二節(jié) 高師音樂教師的特點(diǎn)
第三節(jié) 音樂教師的地位和職能
第五章 音樂教育的接受者——學(xué)生
第一節(jié) 學(xué)生的基本特點(diǎn)和教育
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的特點(diǎn)
第三節(jié) 師范院校音樂專業(yè)的學(xué)生
第六章 音樂教學(xué)法概述
第一節(jié) 音樂教學(xué)法的概念
第二節(jié) 音樂教育過程
第三節(jié) 常用音樂教學(xué)方法
第七章 音樂各學(xué)科教育
第一節(jié) 音樂理論教育
第二節(jié) 聲樂藝術(shù)教育
第三節(jié) 器樂藝術(shù)教育
第四節(jié) 視唱練耳教育
第五節(jié) 音樂欣賞教育
第六節(jié) 音樂教育實(shí)習(xí)
第八章 音樂教育的管理和評(píng)價(jià)
第一節(jié) 音樂教育管理
第二節(jié) 高師音樂教育的協(xié)作與督導(dǎo)
第三節(jié) 高師音樂系主任的目標(biāo)責(zé)任管理
第四節(jié) 音樂教育教學(xué)評(píng)估
第九章 比較音樂教育學(xué)
第一節(jié) 達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教育體系簡(jiǎn)介
第二節(jié) 柯達(dá)伊音樂教育體系簡(jiǎn)介
第三節(jié) 奧爾夫音樂教育體系簡(jiǎn)介
第四節(jié) 鈴木音樂教育體系簡(jiǎn)介
第五節(jié) 綜合音樂感教育體系簡(jiǎn)介
第十章 當(dāng)代中國(guó)高師音樂教育的思考
第一節(jié) 關(guān)于音樂專業(yè)高考的思考
第二節(jié) 關(guān)于課程體系的思考
附錄(一)中國(guó)民族樂隊(duì)、交響樂隊(duì)、管樂隊(duì)總譜表
附錄(二)中國(guó)民族樂隊(duì)、交響樂隊(duì)、管樂隊(duì)座次表
主要參考書目
后記
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