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小學(xué)體育新課程教學(xué)法

小學(xué)體育新課程教學(xué)法

ISBN: 9787040123531 出版時(shí)間: 2003-07-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 270 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書根據(jù)《全日制義務(wù)教育體育(1-6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的精神編寫。為了使體育教師盡快理解和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,有效開(kāi)展體育新課程的教學(xué)。本書不僅從理論上對(duì)當(dāng)前體育課程改革中教師關(guān)心的一些主要問(wèn)題進(jìn)行了闡述,還特別重視從實(shí)踐上對(duì)體育教師的教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。書中附有大量的教學(xué)案例,并有專家評(píng)析。主要目的是幫助體育教師消除在實(shí)施新課程中存在問(wèn)題的一些模糊認(rèn)識(shí),改變傳統(tǒng)的體育教育和教學(xué)觀念,樹(shù)立體育課程改革的信心。本書的作者既有《標(biāo)準(zhǔn)》研制組組長(zhǎng)和核心成員,也包括課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的體育教研員和教師。本書是一本理論聯(lián)系實(shí)際的體育教師培訓(xùn)用書,對(duì)正在和不久將進(jìn)行體育課程改革的教師具有重要的指導(dǎo)作用,同時(shí)也可作為師范院校體育專業(yè)本??粕慕虒W(xué)參考書。

作者簡(jiǎn)介

  季瀏,1961年5月7日生。博士,教授,博士生導(dǎo)師,華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng)。現(xiàn)任教育部國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)研制組組長(zhǎng)、教育部全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理論學(xué)科組組長(zhǎng)、中國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)常委、上海市大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席、上海市體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究會(huì)主任。迄今為止,主編《全日制義務(wù)教育體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解讀》、《體育教育展望》、《當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《體育社會(huì)心理學(xué)》、《現(xiàn)代催眠術(shù)》等著作;在國(guó)內(nèi)外雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇;主持國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育部人文社會(huì)科學(xué)等項(xiàng)目的研究;主編全國(guó)中小學(xué)和高?!扼w育與健康》、《體育心理學(xué)》、《體育》教材共10本。2002年獲教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”和高校公共體育課《體育與健康》國(guó)家教材二等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第1章 體育課程改革概述
 第一節(jié) 體育課程改革的依據(jù)
 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外體育課程的改革與發(fā)展
 第三節(jié) 我國(guó)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特征
第2章 小學(xué)體育課程的目標(biāo)與內(nèi)容
 第一節(jié) 小學(xué)生的身心發(fā)展特征
 第二節(jié) 小學(xué)1~2年級(jí)(水平一)體育課程的目標(biāo)與內(nèi)容
 第三節(jié) 小學(xué)3~4年級(jí)(水平二)體育課程的目標(biāo)與內(nèi)容
 第四節(jié) 小學(xué)5~6年級(jí)(水平三)體育課程的目標(biāo)與內(nèi)容
第3章 小學(xué)生體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)
 第一節(jié) 促進(jìn)小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
 第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)
 第三節(jié) 合作學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)
 第四節(jié) 探究學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)
第4章 小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)
 第一節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置與學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇
 第二節(jié) 水平和單元教學(xué)計(jì)劃的制定
 第三節(jié) 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃的制定
第5章 小學(xué)體育課堂教學(xué)
 第一節(jié) 小學(xué)體育課堂教學(xué)組織形式的選擇與實(shí)施
 第二節(jié) 小學(xué)體育課堂教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施
 第三節(jié) 小學(xué)體育課堂教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用
第6章 小學(xué)體育課程資源的利用與開(kāi)發(fā)
 第一節(jié) 小學(xué)體育課程內(nèi)容資源的利用與開(kāi)發(fā)
 第二節(jié) 小學(xué)體育設(shè)施資源的利用與開(kāi)發(fā)
 第三節(jié) 自然地理資源的利用與開(kāi)發(fā)
第7章 小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
 第一節(jié) 體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
 第二節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第8章 小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過(guò)程中值得探討的問(wèn)題
 第一節(jié) 關(guān)于轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題
 第二節(jié) 關(guān)于《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過(guò)程中的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
參考文獻(xiàn)

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