挫折教育：讓孩子在逆境中成長(zhǎng)

　　孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，既會(huì)有愉快的成功，也會(huì)遇到各種挫折，即所謂的“碰釘子”。心理學(xué)上認(rèn)為挫折是“當(dāng)個(gè)人從事有目的的活動(dòng)受到障礙或干擾時(shí)所表現(xiàn)的情緒狀態(tài)”。挫折是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，世上的事情往往是這樣的：成果未成，先嘗苦果；壯志未酬，先遭失敗。要讓孩子知道，目標(biāo)越高，越是好強(qiáng)上進(jìn)，越容易遇到和感受到挫折，而拒絕挫折，就等于拒絕成功。如果孩子在童年時(shí)期沒(méi)有面對(duì)挫折的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)大以后無(wú)法更好地戰(zhàn)勝挫折。

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