醫(yī)用化學(xué)

　　本書是教育部《新世紀(jì)高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃》批準(zhǔn)立項(xiàng)的“高職高專教育化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革、建設(shè)的研究與實(shí)踐”的內(nèi)容之一（項(xiàng)目編號(hào)為Ⅲ29—2）。教育部在文件中指出“本次批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目，是教育部組織的重大教育教學(xué)研究項(xiàng)目，對(duì)推動(dòng)我國高職高專教育的改革與建設(shè)有著十分重要的意義”。我們的研究目標(biāo)是：改革過去不同專業(yè)的化學(xué)教材內(nèi)容基本一致的模式，由“化學(xué)靠近醫(yī)學(xué)”改革為“醫(yī)學(xué)所需化學(xué)”，以培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以實(shí)用和夠用為基本原則，注意反映相關(guān)學(xué)科發(fā)展的前沿，編寫出一部新的高職高專《醫(yī)用化學(xué)》教材。本書簡化了結(jié)構(gòu)理論，刪去了深?yuàn)W的化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，增加了生活化學(xué)篇，內(nèi)容包括食品化學(xué)、高分子化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、藥物化學(xué)等。讓學(xué)生掌握生活中的化學(xué)知識(shí)，對(duì)防病治病是很有益的，其中藥物分子結(jié)構(gòu)與藥效活性的關(guān)系、藥品調(diào)劑時(shí)的化學(xué)配伍禁忌等內(nèi)容，為學(xué)生今后看病和配藥提供有用的知識(shí)。

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