大學英語四級詞匯集訓

　　本書是根據1999年最新出版的《大學英語教學大綱》[修訂本]（高等學校本科用），為指導學生在規(guī)定時間內順利通過四級測試所要掌握的詞匯而編寫?；A階段學習分為基本要求和較高要求兩種：達到四級的為基本要求；達到六級的為較高要求。在基本要求階段對詞匯的要求是：考生需要領會式掌握4200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2500），以及由這些詞構成的常用詞組1600個左右（中學所掌握的單詞和詞組均包括在內）。領會式掌握是指看到英語單詞能理解其詞義，復用式掌握指能正確拼寫單詞并掌握其基本詞義和用法。新大綱比原大綱增加300多新單詞。在從事大學英語教學工作中，編者常常感到學生反映最多的莫過于詞的用法及相關詞義的比較。尤其對即將進入考場的考生來說，如何在最短的時間內搶渡詞匯關，更是刻不容緩要解決的問題。本書正適應了這一需求。本書的編與特點之一是適應題型的比例關系，把握重點、難點和疑點。詞匯測試中重點是短語（動詞）與搭配；另外一個重點則是單詞辯義。本書的第二個特點是例證豐富權威，能夠舉一反三且易記。本書的第三個特點是注重考試發(fā)趨勢，增加改錯練習。本書的第四個特點是按詞性列出大綱規(guī)定四級英語考試必須掌握的單詞，使考生對四級詞匯有一個全面而宏觀的把握。

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