東方復興：現代化的三條道路

　　2000年前，西方有強大的羅馬帝國，東方有繁榮的大漢王朝。在隨后的歲月里，它們先后走向衰落。500年前，西方發(fā)生文藝復興，歷經科學革命、啟蒙運動和工業(yè)革命等，實現偉大復興。500年后，東方現代化浪潮洶涌，經濟發(fā)展舉世矚目，復興之路依稀可辨。21世紀，東方能否復興？中國能否強盛？《東方復興：現代化的三條道路》從三個方面來回答這個問題。其一，東方復興的時代背景——世界發(fā)展的9個事實和20個趨勢，描繪了人類文明的發(fā)展坐標。其二，東方復興的思想基礎——世界現代化的9種理論，闡述了世界現代化的一般理論。其三，東方復興的戰(zhàn)略選擇——現代化的三條道路：奮勇爭先的第二次現代化、積極跟蹤的追趕現代化、迎頭趕上的綜合現代化。本書可供關心現代化和民族復興的人士參考。

　　何傳啟，研究員，1962年生，湖北武漢人，畢業(yè)于武漢大學?，F任中國科學院中國現代化研究中心主任、北京同響現代化戰(zhàn)略研究中心主任等。1985年以來發(fā)表論文100多篇，出版專著6本、合著6本和譯著1本等。近年來主要貢獻：①1997年參與起草《關于加強國家重點基礎研究和高技術產業(yè)化的匯報提綱》，獲國務院批準，國家科技部啟動國家重點基礎研究規(guī)劃。②1997年主持中國科學院“國家創(chuàng)新體系研究”，完成《迎接知識經濟時代，建設國家創(chuàng)新體系》研究報告。③1998年起草《中國科學院關于開展《知識創(chuàng)新》新試點的匯報提綱》，獲國務院批準，中國科學院啟動知識創(chuàng)新工程試點。④1998年提出人類社會1999年以來推出《第二次現代化》叢書、《第二次現代化的行動議程》和《第二次現代化的行動議程》和《第二次現代化前沿》。⑤《中國現代化報告2002》和《中國現代化報告2003》等。