大學生心理健康教育

第一章 大學生心理健康教育概述
第一節(jié) 心理健康概述
一、心理健康的含義
二、心理健康的標準
三、職業(yè)院校大學生心理健康的標準
四、職業(yè)院校開展大學生心理健康教育的意義
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生心理健康教育的目的、任務、內(nèi)容與方法
一、職業(yè)院校大學生心理健康教育的目的與任務
二、職業(yè)院校大學生心理健康教育的內(nèi)容與方法
第三節(jié) 心理健康教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
一、國外心理健康教育的發(fā)展
二、我國大學生心理健康教育的發(fā)展概況
復習思考題
第二章 職業(yè)院校大學生身心發(fā)育的特點與心理健康
第一節(jié) 職業(yè)院校大學生身體發(fā)育的基本特點
一、職業(yè)院校大學生身體發(fā)育形態(tài)上的特點
二、職業(yè)院校大學生身體機能發(fā)育的特點
三、生殖系統(tǒng)的發(fā)育已完全成熟
四、職業(yè)院校大學生身體發(fā)育對心理的影響
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生心理發(fā)展的基本特點
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生心理發(fā)展過程中的矛盾性
第四節(jié) 職業(yè)院校大學生常見身心問題與調(diào)適
一、職業(yè)院校大學生常見的身心問題
二、職業(yè)院校大學生常見身心問題的調(diào)適
復習思考題
第三章 職業(yè)院校大學生的需要動機與心理健康
第一節(jié) 職業(yè)院校大學生需要的結(jié)構(gòu)與輔導
一、需要的概念
二、職業(yè)院校大學生需要結(jié)構(gòu)發(fā)展的特點
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生的動機結(jié)構(gòu)與輔導
一、動機的概念
二、動機的種類
三、職業(yè)院校大學生動機結(jié)構(gòu)發(fā)展的特點
四、職業(yè)院校大學生的動機沖突及輔導
五、職業(yè)院校大學生的挫折心理及調(diào)適
復習思考題
第四章 職業(yè)院校大學生的情緒與心理健康
第一節(jié) 情緒情感概述
一、情緒情感的概念
二、情緒情感的分類
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生情緒情感發(fā)展的特點
一、情緒情感的豐富性與差異性
二、情緒情感的穩(wěn)定性與波動性
三、情緒情感的強烈性與沖動性
四、情緒情感的外顯性與內(nèi)隱性
五、情緒情感的社會性與細膩性
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生情緒情感的培養(yǎng)與調(diào)節(jié)
一、健康情緒的標準
二、職業(yè)院校大學生常見的情緒障礙及其調(diào)適
三、職業(yè)院校大學生健康情緒的自我調(diào)節(jié)
復習思考題
第五章 職業(yè)院校大學生的人格特征及人格塑造
第一節(jié) 人格概述
一、人格的概念
二、人格的結(jié)構(gòu)
三、人格的特征
四、健全人格的標準
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生人格發(fā)展的基本特點
一、職業(yè)院校大學生的人格特點
二、影響職業(yè)院校大學生人格形成和發(fā)展的因素
三、人格特征的測量和鑒定
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生人格發(fā)展中存在的問題
一、人格障礙的概念
二、人格障礙的類型
三、職業(yè)院校大學生人格障礙發(fā)生的原因
第四節(jié) 職業(yè)院校大學生健全人格的塑造
復習思考題
第六章 職業(yè)院校大學生的自我意識與心理健康
第一節(jié) 自我意識概述
一、自我意識的涵義
二、自我意識的結(jié)構(gòu)
三、自我意識的發(fā)生發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生自我意識發(fā)展的特點
一、職業(yè)院校大學生自我意識的特點
二、職業(yè)院校大學生自我意識發(fā)展的規(guī)律
第三節(jié)影響職業(yè)院校大學生自我意識發(fā)展的因素
一、影響職業(yè)院校大學生自我意識發(fā)展的因素
二、職業(yè)院校大學生自我意識發(fā)展中常見的偏差及其調(diào)適
第四節(jié) 職業(yè)院校大學生自我意識的培養(yǎng)
一、衡量健康自我意識的標準
二、職業(yè)院校大學生健康自我意識的培養(yǎng)
復習思考題
第七章 職業(yè)院校大學生活的心理適應與心理健康
第一節(jié) 適應概述
一、適應的概念
二、適應的實質(zhì)
三、影響適應的主要因素
第二節(jié) 影響職業(yè)院校大學生心理適應的主要因素
一、校園環(huán)境上的不適應
二、生活上的不適應
三、學習上的不適應
四、人際關系上的不適應
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生活中常見的心理適應問題的調(diào)適
復習思考題
第八章 職業(yè)院校大學生的學習心理與心理健康
第一節(jié) 學習心理概述
一、學習的概念
二、影響職業(yè)院校大學生學習活動的心理因素
三、職業(yè)院校大學生學習心理的特點和要求
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生學習中常見的心理問題及其原因
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生學習心理的調(diào)適
復習思考題
第九章 職業(yè)院校大學生的人際關系與心理健康
第一節(jié) 職業(yè)院校大學生人際關系概述
一、大學生人際關系的概念與特點
二、人際關系對職業(yè)院校大學生的意義
三、職業(yè)院校大學生人際關系的特點
四、影響職業(yè)院校大學生人際關系的主要因素
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生人際交往中常見的問題及其調(diào)適
一、職業(yè)院校大學生人際交往中常見的心理問題及其調(diào)適
二、職業(yè)院校大學生成功交往的原則與藝術
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生幾種主要人際關系的處理
復習思考題
第十章 職業(yè)院校大學生的網(wǎng)絡心理與心理健康
第一節(jié) 網(wǎng)絡心理概述
一、互聯(lián)網(wǎng)的概念
二、互聯(lián)網(wǎng)的特性與職業(yè)院校大學生上網(wǎng)的心理特點
三、網(wǎng)絡心理學概述
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生常見的網(wǎng)絡心理問題
一、網(wǎng)戀
二、網(wǎng)絡成癮綜合征（iad）
三、網(wǎng)上破壞行為
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生網(wǎng)絡心理素質(zhì)的培養(yǎng)
一、正確掌握和使用互聯(lián)網(wǎng)
二、端正上網(wǎng)的目的和動機
三、積極參加社會活動，逐步擺脫對網(wǎng)絡的依賴
四、求助心理咨詢
復習思考題
第十一章 職業(yè)院校大學生的戀愛心理與心理健康
第一節(jié) 愛情心理概述
一、愛情的本質(zhì)
二、愛情與友情的區(qū)別與聯(lián)系
三、大學生戀愛心理的生理機制與性意識的發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生戀愛心理特點
一、認知與評價上的特點
二、戀愛動機上的特點
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生常見的戀愛心理問題及其調(diào)適
一、職業(yè)院校大學生常見的戀愛心理問題
二、職業(yè)院校大學生戀愛心理問題的調(diào)適
復習思考題
第十二章 職業(yè)院校大學生的危機干預與心理健康
第一節(jié) 自殺概述
一、自殺概述
二、自殺的分類
三、大學生自殺問題的嚴重性
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生自殺原因的分析
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生自殺行為的預防
一、職業(yè)院校大學生自殺行為的預測
二、職業(yè)院校大學生自殺行為的防治
復習思考題
第十三章 職業(yè)院校大學生的擇業(yè)心理與輔導
第一節(jié) 職業(yè)院校大學生擇業(yè)心理概述
一、大學生擇業(yè)心理的基本概念
二、職業(yè)院校大學生擇業(yè)的心理分析
三、影響職業(yè)院校大學生擇業(yè)心理的因素
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生擇業(yè)心理特點
一、在單位選擇上的特點
二、在對擇業(yè)主要問題的看法上的特點
三、在擇業(yè)中存在問題的應對策略上的特點
第三節(jié) 職業(yè)院校大學生常見的擇業(yè)心理問題及其調(diào)適
第四節(jié) 職業(yè)院校大學生良好擇業(yè)心理的培養(yǎng)
一、樹立正確的擇業(yè)觀
二、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
復習思考題
第十四章 職業(yè)院校校園文化與心理健康
第一節(jié) 校園文化的概念
一、“文化”的定義
二、“校園文化”的概念
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生參加校園文化活動的心理動因
第三節(jié) 職業(yè)院校校園文化的心理功能
第四節(jié) 職業(yè)院校大學生參與校園文化活動的心理誤區(qū)及其調(diào)適
一、職業(yè)院校大學生參與校園文化活動的心理及行為誤區(qū)
二、職業(yè)院校大學生參與校園文化活動的心理調(diào)適
復習思考題
第十五章 職業(yè)院校大學生群體性傳播疾病及其防治
第一節(jié) 性傳播疾病概述
一、性傳播疾病的概念
二、性傳播疾病的分類
三、艾滋病是當今世界最為兇險的性傳播疾病
四、性傳播疾病的流行現(xiàn)狀
五、性傳播疾病的危害
六、艾滋病引起了全球的關注
七、性傳播疾病的流行趨勢
第二節(jié) 性傳播疾病的識別與預防
一、常見性傳播疾病的識別
二、常見性傳播疾病的預防
復習思考題
第十六章 職業(yè)院校大學生常見心理疾病與防治
第一節(jié) 精神疾病概述
一、精神疾病概述
二、精神疾病產(chǎn)生的原因
三、早期預防精神病
第二節(jié) 職業(yè)院校大學生精神疾病的分類
一、常見精神癥狀的識別
二、神經(jīng)癥
三、精神分裂癥
復習思考題
參考文獻