教育學

　　緒論第一章 教育與社會第一節(jié) 教育的起源第二節(jié) 教育與社會發(fā)展的基本關(guān)系第二章 教師與學生第一節(jié) 教師第二節(jié) 學生第三節(jié) 師生關(guān)系第三章 教育目的第一節(jié) 教育目的概述第二節(jié) 我國教育目的的依據(jù)第三節(jié) 我國的教育目的第四章 教育內(nèi)容第一節(jié) 德育第二節(jié) 智育第三節(jié) 體育第四節(jié) 美育第五節(jié) 勞動技術(shù)教育第六節(jié) 心理教育第五章 教學工作（上）第一節(jié) 教學的意義與任務第二節(jié) 教學內(nèi)容第三節(jié) 教學過程第四節(jié) 教學原則第五節(jié) 教學方法第六章 教學工作（下）第一節(jié) 教學的組織形式第二節(jié) 教學工作的基本環(huán)節(jié)第三節(jié) 國內(nèi)外的教學改革第七章 課外教育活動第一節(jié) 課外教育活動的意義和任務第二節(jié) 課外教育活動的內(nèi)容和組織第八章 班主任工作第一節(jié) 班主任工作的意義、任務和職責第二節(jié) 班主任工作的內(nèi)容和方法第九章 教育實習第一節(jié) 教育實習的概述第二節(jié) 教育實習的內(nèi)容和要求第十章 學校教育制度第一節(jié) 學校教育制度概述第二節(jié) 我國的學校教育制度第三節(jié) 學校教育制度的改革趨向第十一章 教育測評第一節(jié) 教育測評概述第二節(jié) 教育測評的原則、程序和方法第三節(jié) 中小學教育測評的主要范圍第十二章 學校管理第一節(jié) 學校管理概述第二節(jié) 學校管理的內(nèi)容和方法第三節(jié) 學校管理的機構(gòu)和管理人員第十三章 教育科學研究第一節(jié) 教育科學研究概述第二節(jié) 教育科研的常用方法第三節(jié) 教育科學研究的步驟第十四章 教育法制第一節(jié) 教育法制概述第二節(jié) 教育法規(guī)第三節(jié) 依法治教[附]一、中華人民共和國現(xiàn)行學制圖二、課程計劃（表——表四）調(diào)整后的九年義務教育“六三”學制全日制小學、初級中學課程安排表調(diào)整后的九年義務教育“五四”學制全日制小學、初級中學課程安排表全日制普通高級中學課程設(shè)置表全日制普通高級中學課程安排示例表三、法律法規(guī)（一）中華人民共和國教育法（二）中華人民共和國義務教育法（三）中華人民共和國義務教育法實施細則（四）中華人民共和國教師法（五）中華人民共和國未成年人保護法四、中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定

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