實用硬筆書法教程

　　本套書與其他書法教材相比，具有鮮明的特色：1.講究實用。教材編寫力求適應高中階段學生與初學者的實際，力求把硬筆書法學習與隊員校應用語文學習及專業(yè)學習結(jié)合起來。在教學內(nèi)容安排上，根據(jù)當前書法教學研究“實用、速成”的理念，大膽舍棄傳統(tǒng)的“軟筆起步”的做法，直接進入硬筆學習。既有楷、行書寫技法的細致入微、深入淺出的講授，又有科學高效、便于速成的練習捷徑。供臨摩的范例，取材于高中、中專、職校語文教材中的古詩文精品，以及社會交際中常見應用文體與各大類專業(yè)常用詞匯，使學生在提高書寫水平的同時，豐富傳統(tǒng)高雅文化的修養(yǎng)，增強專業(yè)知識應用能力，一舉而多得。對于如何成功地通過寫字等級及書法段位考試，也予指點要津。書寫字體力求規(guī)范，除部分臨貼的作品保留繁體字原貌外，其余一律用簡化字書寫。2.體例新穎。本套教材突破了一般教材單純技法傳授或名帖臨摹的模式，而強調(diào)硬筆書法學習的系統(tǒng)性、漸進性、應用性。本套書專門編寫了與教材密切配合的習字帖，分為楷書、行書兩部分，以便根據(jù)教學進程進行有針性的訓練。這樣的編排，有利于學生扎扎實實地打好硬筆書法基礎，循序漸進地掌握書寫技巧，在此基礎上求得突破性進展。3.適用面廣。本套書不僅是硬筆書法的理想教材，也是可以“無師自通”的學習用書。因此，不僅適用于高中階段的書法課程，也適用于廣大書法愛好者的自學。鑒于目前各類學校書法課程尚無明確的課時限定與課程標準，我們把“教材”與“習字帖”分冊編寫，而兩者都兼有楷書、行書的教學內(nèi)容，也有利于學校根據(jù)具體情況選擇使用。一般把書法課安排一個學年（40課時）的，以楷書學習為主；安排兩個學年（80課時）的，可以在第二學年學寫行書。當然，只要能保證足夠的課外練習量，在一學年中完成楷、行書教學，也是可以大見成效的。

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