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內(nèi)容簡介

　　《圖學(xué)應(yīng)用教程（機(jī)械類近機(jī)類專業(yè)適用）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程改革計劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材，也是國家工科基礎(chǔ)課程浙江大學(xué)工程制圖學(xué)基地的系列教材之一。為適應(yīng)新世紀(jì)人才培養(yǎng)的新要求，浙江大學(xué)國家工科基礎(chǔ)課程工程制圖教學(xué)基地提出并構(gòu)建了“公共平臺與綜合提高相結(jié)合”的工程圖學(xué)新課程體系，該課程體系獲得了2001年度國家級教學(xué)成果二等獎，其公共平臺教材——《圖學(xué)基礎(chǔ)教程》獲2000年度中國高?？萍歼M(jìn)步一等獎?！秷D學(xué)應(yīng)用教程（機(jī)械類近機(jī)類專業(yè)適用）》是公共平臺基礎(chǔ)上的綜合提高教材，在基礎(chǔ)上的綜合提高教材，在知識、素質(zhì)、能力綜合培養(yǎng)中，突出能力培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括畫法幾何問題分析的求解方法、計算機(jī)編程繪圖實現(xiàn)及應(yīng)用、形體表達(dá)與構(gòu)思，尺寸標(biāo)注及其計算機(jī)處理，零件設(shè)計繪圖、裝配設(shè)計繪圖及CAD、軟件產(chǎn)品信息表達(dá)簡介等?！秷D學(xué)應(yīng)用教程（機(jī)械類近機(jī)類專業(yè)適用）》習(xí)題置于書末，與一般機(jī)械制圖習(xí)題集相比習(xí)題數(shù)量明量減少，增加了習(xí)題的綜合性、復(fù)雜性、設(shè)計性和連續(xù)性，旨在突出教師的指導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位?！秷D學(xué)應(yīng)用教程（機(jī)械類近機(jī)類專業(yè)適用）》可供高等學(xué)校本?？茩C(jī)械類、近機(jī)類專業(yè)在先修公共平臺教材后使用，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

作者簡介

暫缺《圖學(xué)應(yīng)用教程（機(jī)械類近機(jī)類專業(yè)適用）》作者簡介

圖書目錄

第1章緒論
1.1 引言
1.2 工程制圖課程重新定位的研究、探索與實踐
1.3 本書內(nèi)容安排
1.4 本書教學(xué)建議
第2章畫法幾何問題分析與求解方法
2.1 概述
2.2 軌跡法和逆推法
2.3 輔助平面法
2.4 輔助球面法
2.5 投影變換法
第3章計算機(jī)編程繪圖實現(xiàn)及應(yīng)用
3.1 編程繪圖
3.2 編程建立交互繪圖環(huán)境
第4章形體表達(dá)與構(gòu)思
4.1 形體結(jié)構(gòu)表達(dá)基本方法
4.2 零件表面交線表達(dá)
4.3 形體構(gòu)思基礎(chǔ)
4.4 看圖思維基礎(chǔ)
第5章尺寸標(biāo)注及其計算機(jī)處理
5.1 零件圖尺寸標(biāo)注的完整性
5.2 零件圖尺寸標(biāo)注的合理性
5.3 裝配圖尺寸標(biāo)注
5.4 尺寸標(biāo)注的計算機(jī)處理
5.5 尺寸標(biāo)注CAI
第6章零件設(shè)計繪圖
6.1 概述
6.2 各類零件圖設(shè)計特點(diǎn)
6.3 零件視圖表達(dá)方案選擇
6.4 零件圖上的技術(shù)要求
6.5 零件圖的閱讀與繪制
第7章裝配設(shè)計繪圖及CAD
7.1 概述
7.2 產(chǎn)品設(shè)計過程
7.3 裝配圖設(shè)計步驟
7.4 部件測繪
7.5 讀裝配圖及拆畫零件圖
7.6 拼畫裝配圖
7.7 裝配圖CAD
第8章軟件產(chǎn)品信息表達(dá)簡介
8.1 工程產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的關(guān)系
8.2 軟件制作工程化
附一習(xí)題集
附二編程建立交繪圖環(huán)境源程序清單
參考文獻(xiàn)