歐洲中世紀文學史

　　基督教對于西方文學之影響，當屬外國文學研究領域最富人文學意味的題目之一。然而要在比較根本的層面上提出任何有效的論說，似需做兩個方面的先期準備。其一是對基督教神學資源的把握；其二是對西方文學與基督教發(fā)生關(guān)聯(lián)的最初形態(tài)——中世紀歐洲文學有所了解。中國學人關(guān)于西方的一切討論，當然都無法離開中國自身的背景和經(jīng)驗，當然都會帶有某種內(nèi)在的比較研究之性質(zhì)；但是與此同時，這又必須以盡可能充分地了解對方為前提，必須建基于持之有據(jù)的跨文化閱讀。否則，除去空泛地強調(diào)基督教對于西方文學之重要，除去針對以往的偏見、忽視或者其他假想敵進行批判，就很難再有所推進。相對而言，外國文學研究在基督教神學和中世紀文學方面的準備都還比較薄弱，因而確實需要以詳實的第一手材料為依據(jù)，從中世紀歐洲文學與基督教文化的相互關(guān)聯(lián)入手，對該時代的文學特征和神學信念進行雙重的探討。由此，進一步的相關(guān)研究才能有比較實在的基礎。同時，無論就中世紀歐洲文學進行譯介還是研究，都應該具有一定的問題意識。而有關(guān)問題的提出及其針對性，便也自然構(gòu)成了可能的研究思路。一、中世紀歐洲文學研究的跨文化、跨學科性質(zhì)中世紀歐洲文學的獨特樣式、由來和發(fā)展，注定要使相關(guān)討論成為一種跨文化、跨學科的研究。它之所以是跨文化的，不僅是因為基督教本身就體現(xiàn)著古代希臘與希伯來兩大傳統(tǒng)的融合，而且還在于“蠻族”文化、羅馬文化對中世紀歐洲之語言、民俗及文學風格的深刻影響，在于中世紀歐洲所包納的東方與西方之差異。這種復雜的多文化交融可以溯源于遠古游牧民族的遷徙、早期希臘人的東擴和羅馬帝國在紀元之初的巨大成功，然而最終是在中世紀得到重組和延續(xù)，形成了一個以地中海為依托的基督教世界。這既是歐洲的基督教化過程，也是基督教的歐洲化過程。離開這一基本的跨文化考察，對于中世紀歐洲文學的理解乃是不可能的。因此對中世紀歐洲文化的解說，應當成為中世紀歐洲文學研究的基礎；進而才能根據(jù)基督教與希伯來傳統(tǒng)、古希臘傳統(tǒng)、“蠻族”傳統(tǒng)、羅馬—拜占庭傳統(tǒng)的關(guān)系，尋求中世紀歐洲文化品格的總體定位。它之所以是跨學科的，則是由于基督教觀念對中世紀歐洲文學具有一種根本的規(guī)定性，由于中世紀歐洲文學格外鮮明地體現(xiàn)著宗教的動機和宗教熱情。以最具“人文”性質(zhì)、而似乎遠離“神學”的中世紀語法學、修辭學和邏輯學為例：這些“人文學科”為世俗作家排序（thelistofauthors）并研究其創(chuàng)作的形式或風格，其實是要為最后閱讀《圣經(jīng)》做準備；而羅馬詩人維吉爾高居世俗作家的榜首，也是因為他的創(chuàng)作被認為最接近于神圣的文本。參閱O.B.Hardison等編寫：MedievalLiteraryCriticism：TranslationsandInterpretations，NewYork：FrederickUngarPublishingCo.，1974.由是觀之，有論者以為維吉爾在《神曲》中的向?qū)蜗蟊磉_了但丁的“人文主義理想”，恐怕多少有些望文生義。又如歐洲中世紀的戲劇，從時間線索上看，它似乎應當承襲古希臘和古羅馬的戲劇傳統(tǒng)，而實際上除去泰倫斯的幾部劇作之外，當時根本沒有任何古代的作品傳世；即使是泰倫斯的這幾部作品，也基本上被歐洲中世紀早期的作家們視為有傷風化的鬧劇而予以排斥。參閱JosephStrayer，ed.，DictionaryoftheMiddleAges，NewYork：HarperCollinsPublishers，1983，vol.IV，第315頁。因此，中世紀戲劇幾乎完全是派生于基督教圣餐儀式的一個獨特的戲劇品種。對于這樣一種文學現(xiàn)象，神學的梳理和歷史的考察就不能僅僅作為一般的背景，而要與文學的分析互為表里。具體到中世紀歐洲文學史的研究，這應當體現(xiàn)為關(guān)于基督教宇宙觀、《圣經(jīng)》解釋學、神學象征學說等方面的討論。也許可以說，這些觀念是基督教與中世紀歐洲文學之間最主要的連接點。二、中世紀歐洲文學從“非國族化”到“本土化”的特征近代以來的文學史觀念，大體上是以民族意識、民族語言和民族國家為內(nèi)核，因而“國別”文學（或者“類別”文學）乃是文學史研究中的最普遍方法。但是至少在中世紀的早期和中期，歐洲并沒有條縷分明的“民族文學”之界限，卻是體現(xiàn)著更大程度的跨民族性和跨文化性；因此它很難被后世的文學史觀念簡單地涵蓋。這不僅是由于語系的相近而在不同語言之間留有相互影響的痕跡，甚至其題材也并非各自獨立的。比如亞瑟王的故事、《羅蘭之歌》、《尼伯龍根之歌》等等都是由多個民族共享的素材資源，研究者無法以它們分別代表英語文學、法語文學或者德語文學；即使做“類別”研究，也只能將它們歸入英格蘭題材、不列顛題材、日耳曼題材、法蘭西題材和羅馬題材。參閱W.R.J.Barron：EnglishMedievalRomance，London：Langman，1987.國別文學史或類別文學史的研究方法不僅無助于清理中世紀歐洲文學的繁復頭緒，反而恰好會淹沒其中最重要的特征和文化意蘊。關(guān)于這一點，“身在此山中”的西方學者顯然更專注于中世紀歐洲各族群、各文類之間的差異；而中國學人從異質(zhì)文化的立場反觀之，也許更容易發(fā)現(xiàn)其中阡陌相通的大模樣。事實上，20世紀70年代以后已有越來越多的西方學者認為：中世紀歐洲文學是“國際”的（international）而不是“國族”的（national）。參閱O.B.Hardison等編寫：MedievalLiteraryCriticism：TranslationsandInterpretations，第1頁。另一方面，“非國族化”的中世紀歐洲文學又始終是沿著“本土化”的方向進深。在羅馬帝國崩潰、古代傳統(tǒng)斷裂、歐洲民族重組的過程中，基督教似乎只是在精神秩序方面取代了世俗的權(quán)威，卻未曾有過統(tǒng)一文字的企圖。相反，教會甚至以不同的形式鼓勵傳教士用各族俗語布道?；浇讨阅茉跉W洲立足、并且獨為一尊，本身就得益于信仰傳播方式的本土化。而統(tǒng)一的基督教信仰和不同的語言載體，或許從這時已經(jīng)注定了西方世界“一體”而“多元”的基本格局。因此從“非國族化”到“本土化”的整部中世紀歐洲文學史，其實又是以語言為標志的族群意識和社會觀念不斷成熟、獨立、最終居于主導地位的文化發(fā)展史。其意味遠不止限于狹義的文學研究。要對中世紀歐洲文學的發(fā)展作出比較清晰的劃分，并使它作為一個整體凸顯出意義，就必須突破“國別”文學或“類別”文學的研究方法，必須關(guān)注“非國族化”到“本土化”進程的潛在內(nèi)涵。因此在關(guān)于中世紀歐洲文化與神學的討論之基礎上，似可從“質(zhì)”的方面將其文學發(fā)展分為三個階段，即：語言形成時期（5—10世紀），族群獨立時期（11—13世紀），文學成熟與文化轉(zhuǎn)型時期（14—15世紀）。貫穿這三個階段的邏輯線索，實際上也標識出西方世界從古代向近代過渡的通道。我們得以窺見的，應當是中世紀歐洲從民族俗語的形成、民間文學的傳播、民族國家的獨立，逐漸導向語言、觀念和社會多元化的完整過程。這樣，對于中世紀歐洲文學的階段劃分，也成為對其總體文化形態(tài)的一種界說。三、中世紀歐洲文學與中世紀的美學和文學觀念包括西方的學術(shù)界本身，在相當長的一段時間里并未對中世紀的文學批評給予足夠的重視，甚至視之為一片空白。O.B.Hardison等編寫：MedievalLiteraryCriticism：TranslationsandInterpretations，第3頁。這顯然也同我們通常的文學觀念有關(guān)。中世紀的文學、文學批評乃至整個文化，都與后世以民族為主體的文化模式明顯不同。而當民族語言和民族國家成為文學研究的基本坐標之后，它自然會變得越發(fā)難以界說。與之相關(guān)的神學美學（TheologicalAesthetics）同樣具有悠久的歷史，但作為一個明確的概念，它直到20世紀60年代才正式出現(xiàn)。參見HansUrsvonBalthasar：TheGloryoftheLord，ATheologicalAesthetics，trans.byErasmoLeivaMerikakis，SanFrancisco：IgnatiusPress，1982；GerardusVanderLeeuw：SacredandProfaneBeauty，theHolyinArt，trans.byDavidE.Green，NewYork：Holt，RinehartandWinston，1963.究其原因，或許仍然要追溯到中世紀文化的獨特個性?！懊缹W”之稱謂，始于鮑姆嘉通1750年的著作。其本來的希臘文詞源意味著“感性學”，而神學美學的主要關(guān)注恰好不是感性。按照鮑?？恼f法：中世紀的歐洲人所要顛覆的，正是古代希臘的道德主義、形而上學和審美主義三大原則；因而其藝術(shù)興趣并不在于感性的規(guī)范、感性的摹仿和感性的形式，卻在于超越肉身、通向彼岸的可能性。神學美學從“美學”的誕生開始就很難被一般意義上的“美學”所容納，這至少是原因之一。藝術(shù)創(chuàng)造中的宗教沖動和神學家們的美學關(guān)注，其實最集中地體現(xiàn)著中世紀歐洲文學的內(nèi)在精神。要對中世紀歐洲文學進行描述，就不能不討論這種附著于神學理念的美學和文論思想。其中歷時性線索的梳理，可以從亞歷山大教理學派、偽狄奧尼修斯、中古人文學科、奧古斯丁所代表的教父神學家、加洛林王朝時代、經(jīng)院主義及其代表托馬斯·阿奎那，一直追蹤到中世紀晚期的神秘主義。而共時性命題的歸納，則應當包括諷喻、象征、創(chuàng)造、超越、夢幻和冥契等。從總體上說，中世紀神學美學和文學批評的實質(zhì)，是要通過“象征”的橋梁在文學藝術(shù)與宗教訴求之間達成一種同構(gòu)關(guān)系。即：二者的根本價值都在于尋求精神對肉身的超越、有限向無限的延伸、必然向自由的趨近；質(zhì)言之，這正是從“真實”（reality）對“終極真實”（ultimatereality）的追求。由此，神學美學進一步喚起人類通過“美”而觀照“絕對”的期待，“美”成為“絕對”的“惟一可見之形式”。通過康德的“自然之合目的性”以及施萊爾馬赫的“宗教敬虔”施萊爾馬赫：“關(guān)于……呈現(xiàn)在概念中的上帝……若少了情感，概念本身沒有生命?！币娖洹蹲诮膛c敬虔》，謝扶雅譯，香港基督教文藝出版社，1991年，第111頁。之說，中世紀歐洲文學所體現(xiàn)的這一美學旨趣，分別從主體的價值選擇和信仰中的情感交托兩個方面，對后世關(guān)于文學、藝術(shù)和美的思考產(chǎn)生了巨大影響。乃至中世紀的文學觀念可以循著德國古典美學、浪漫派和20世紀的文化詩學，形成一條連貫的脈絡。在這條脈絡上，文學藝術(shù)的價值遠遠超出其自身，而對終極價值的體認也必然有賴于文學藝術(shù)的向度。這一點，是中世紀歐洲文學及其美學傾向所應留給我們的啟示。四、中世紀歐洲文學研究的資料依據(jù)與未來延伸中世紀歐洲文學研究，通常會涉及英雄史詩、騎士敘事詩、民間傳奇，以及但丁、彼得拉克、薄伽丘、喬叟、維庸等中世紀后期的代表作家。但是除此之外，關(guān)于中世紀文化、神學、美學與文學批評的討論，以及早期基督教文學、吟詠詩人、教會戲劇、俗語戲劇、民間詩歌、神秘主義文學等，對于中國讀者可能是一塊更大的閱讀空白。彌補這一空白的資料檢索工具，以1983年的英文版《中世紀研究文獻編目》（MedievalStudies，ABibliographicalGuide，editedbyE.U.Crosbyetc.，GarlandPublishingCo.，1983）較為完整和便捷。同時，本書也在附錄部分介紹了一百十八種有關(guān)研究文獻，其中包括20世紀90年代出版的英文版《中世紀讀本》、《英語文學中的圣經(jīng)傳統(tǒng)》等。以這些資料作參考，中世紀歐洲文學研究應當會得到比較充分的依據(jù)。而另一個問題在于：即使我們可以用詳實的資料取代以往的空泛之論，對中世紀歐洲文學的研究是否能夠如同上文所描述的中世紀歐洲文學本身，具有文學之外的更深層意味？“中世紀”之“中”有如“后現(xiàn)代”之“后”，是以他時代為參照來界定自身的。當“中”的過渡性意義早已完成、甚至過渡之后的“現(xiàn)代”也已經(jīng)被“后”所阻斷時，關(guān)于中世紀歐洲文學的研究還有否延伸的可能？通過中世紀歐洲的那些尚顯原始、粗陋的文學文本，我們可以完整地看到近代西方的語言、文學、族群、社會的發(fā)軔和形成過程，可以看到西方人是如何摸索到近代的門檻。然而中世紀歐洲文學研究之所以格外重要，還是由于它浸潤于基督教意識、又凝固著基督教意識，并最終使之成為西方文化方式的主導性特征。沿此推及當代人的學術(shù)思考，我們或許應該從中導引出三種相互關(guān)聯(lián)的研究空間。第一是神學詮釋學的方向，即對“真”與“知”的追尋。其中從中世紀直到當代逐漸沉淀下來的根本問題，就是在承認認識的有限性、理性的有限性、詮釋的有限性和真理的有限性之前提下，如何確認意義？第二是神學倫理學的方向，即對“善”與“意”的界說。其最后的追問在于：在意識到人類價值的片面性、相對性和自相矛盾性的同時，如何落實善的要求？如何使“道德正當”得到正義之信念的支撐？第三則是上文談及的神學美學之方向，也可以說是關(guān)于“美”與“情”的價值討論。從康德建立知、意、情的批判框架并區(qū)分認知理性與實踐理性，到哈貝馬斯的“現(xiàn)代性”論說及其對操作領域與意義領域、“社會系統(tǒng)”與“生活世界”的判別，以上三者始終是西方人文學的基本維度。將中世紀歐洲文學研究擴及于此，并非要以中世紀的或者基督教的價值解決后現(xiàn)代處境中的精神危機，更不意味著任何一種宗教或傳統(tǒng)可以重新主宰當今的世界。但是要使中世紀歐洲文學研究對于當代經(jīng)驗顯示意義，也許必須取道于上述三種人文學的延伸。

暫缺《歐洲中世紀文學史》作者簡介