學前全語言創(chuàng)造教育活動設計

第一章 學前全語言創(chuàng)造教育基本問題
　第一節(jié) 全語言的含義
　第二節(jié) 學前創(chuàng)造教育的定義
　第三節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育的界定
　第四節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育的課程目標
　第五節(jié) 實施學前全語言創(chuàng)造教育課程的基本原則
　第六節(jié) 學前全語言創(chuàng)造教育課程的評價內(nèi)容
第二章 大班全語言創(chuàng)造教育活動設計（全年）
　第一節(jié) 文學內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動設計
　?、磐捁适滦蕾p：賣火柴的小女孩（一）
　?、仆捁适滦蕾p：賣火柴的小女孩（二）
　?、峭捁适滦蕾p：賣火柴的小女孩（三）
　　⑷笑話故事：蘋果“紅了”
　?、筛木幑适拢核抉R光救小朋友
　　⑹創(chuàng)編活動：海灘上的故事
　?、松⑽男蕾p：夢姐姐的花籃
　　⑻仿編散文：美麗的秋天
　?、蜕⑽男蕾p：冬姑娘的禮物
　　⑽散文欣賞：春天來了
　?、仙⑽脑姡合奶?br />　　⑿長詩欣賞：漁夫和金魚
　?、验L詩欣賞：爸爸的眼鏡
　　⒁仿編詩歌：春雨
　?、臃戮幵姼瑁簩Ρ雀?br />　　⒃編謎語：秋天的水果
　?、瘴膶W活動：仿編謎語
　第二節(jié) 字詞句內(nèi)容的活動設計
　?、艑W詞活動：歇后語找朋友
　?、茖W詞活動：重疊詞
　?、菍W說長句：如果……就……（假如……就……）
　　⑷學說詞匯：……來……去
　?、晒适轮袑W句：包公審石頭
　?、兽q論中學句：未來環(huán)保城市
　?、嗽~句活動：發(fā)現(xiàn)矛盾
　第三節(jié) 談話內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動設計
　　⑴漫談：假如你有了翅膀
　?、坡劊杭偃缥沂菍O悟空
　?、锹劊河腥さ膹V告
　?、嚷劊簤?br />　　⑸主題談話：身邊的新產(chǎn)品
　?、手黝}談話：多彩的服裝
　　⑺主題談話：未來的火車
　?、讨黝}談話：汽車的變化
　?、椭黝}談話：奇特的風箏
……
　第四節(jié) 講述內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動設計
　第五節(jié) 識字閱讀內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動設計
　第六節(jié) 外語內(nèi)容的創(chuàng)造教育活動設計
　第七節(jié) 創(chuàng)造性語言游戲活動設計