表揚與批評孩子的10個法則

　　誰注意過灰姑娘的故事其實是一個母親的悲劇？繼母為了讓自己的孩子也能空上水晶鞋，而削掉了他們的腳趾和后跟，媽媽，為了讓孩子達到自己的標準，你可能也犯過同樣的錯誤。因某件瑣事而把孩子一周的過錯都歷數(shù)一遍：阻止孩子和某個朋友來往；強迫孩子和別人打招呼；命令孩子丟掉他們收藏的“寶物”給孩子一下子報5個輔導班，讓他/她在客人面前表演鋼琴家庭教育總是存在誤區(qū)。事實上，每個孩子都是獨一無二的，他們不是非得成為穿著水晶鞋的灰姑娘，而可能是知錯能改的匹諾曹、純真善良的拇指姑娘，勇于冒險的波得·潘關注孩子成長中的個性與健康，培養(yǎng)讓媽媽和孩子都感到幸福的親子關系。乾孝，日本法政大學教授著名心理學家和兒童問題專家，還曾比事木偶劇的創(chuàng)作與表演。主要著述包括《兒童主理學》、《乾孝育兒答》、《保育科學》、《生活中的心理學》如何表揚才能給孩子真正的鼓勵？怎樣批評才不會在孩子心中留下陰影？家庭教育總是存在誤區(qū)。事實上，每個孩子都是獨一無二的，他們不是非得成為穿著水晶鞋的灰姑娘，而可能是知錯能改的匹諾曹、純真善良的拇指姑娘、勇于冒險的彼得·潘……本書關注孩子成長中的個性與健康，培養(yǎng)讓媽媽和孩子都感到幸福的親子關系。對身肩重任并勞頓著的天下父母們，本書或許給你減去許多憂愁增添力量。

　　乾孝，日本法政大學教授著名心理學家和兒童問題專家，還曾比事木偶劇的創(chuàng)作與表演。主要著述包括《兒童主理學》、《乾孝育兒答》、《保育科學》、《生活中的心理學》