雙面神績效管理系統(tǒng)

（第2卷）
譯者簡介
模塊8 周期末績效評估 203
8.1 導(dǎo)言 204
8.2 周期末評估開始前的注意事項 204
8.3 準(zhǔn)備年度績效評估討論 205
8.4 創(chuàng)立年度績效評估議題 206
8.5 績效規(guī)劃討論 214
8.6 制定未來績效預(yù)期 219
8.7 對于執(zhí)行評估討論的提議 222
8.8 績效總結(jié)和發(fā)展討論 225
8.9 如何搜集評估數(shù)據(jù) 225
8.10 績效評估模式 227
模塊9 職業(yè)生涯規(guī)劃和開發(fā) 434
9.1 導(dǎo)言 435
9.2 評價整體目標(biāo) 436
9.3 制定組織目標(biāo) 437
9.4 爭取員工的最大投入 438
9.5 正式評價每一個員工 439
9.6 評價組織自身的局限性 439
9.7 制定全面的資源獲取計劃 443
9.8 準(zhǔn)備個人信息概要卡 445
9.9 根據(jù)規(guī)劃游戲進行實地練習(xí) 447
9.10 制定人員配置戰(zhàn)略 448
9.11 行動計劃的制定. 實施. 時間安排 449
9.12 職業(yè)結(jié)構(gòu)的變革--員工角色的轉(zhuǎn)換 450
9.13 個人職業(yè)生涯管理 450
9.14 員工個人的行動 453
9.15 職業(yè)生涯教練扮演的新角色 454
9.16 職業(yè)生涯指導(dǎo)--對經(jīng)理人員和普通員工的支持 456
9.17 小結(jié) 458
模塊10 行動計劃 459
10.1 導(dǎo)言 460
10.2 背景 460
10.3 行動計劃的作用 462
10.4 什么時候需要行動計劃 464
10.5 經(jīng)理人員所扮演的角色 465
10.6 被評估者個人所扮演的角色 465
10.7 雙面神績效管理電子系統(tǒng)開發(fā)過程 475
10.8 全面總結(jié) 494
10.9 參考文獻 495