操作能力測評

　　《操作能力測評》介紹了8種最常用的非言語測評工具——Beata-III、《非言語智力綜合測驗》（C-TONI）、《成人一般能力測驗》（GAMA）、《Naglierri非言語能力測驗》（NNAT）、《瑞文推理測驗》（RPM）、《非言語智力測驗——第III版》（TONI——III）、《通用非言語智力測驗》（UNIT）、《國際操作量表修訂版》（Leiter-R）。專業(yè)人士只有獲得了關(guān)于如何實施、評分和分析解釋測評結(jié)果等方面的權(quán)威建議和指導(dǎo)信息，才能正確地使用這些測評工具?！恫僮髂芰y評》一書恰好就是這樣的指南。與本叢書的其他書籍一樣，本書主要是致力于幫助業(yè)務(wù)繁忙、時間緊張的專業(yè)人士盡快的掌握有價值的專業(yè)知識和技能，從而能夠最大限度、最有成效的利用主要的人力資源測評工具。本書的每一章都運用了大量的提示框，用以強調(diào)、突出專業(yè)詞匯、要點、復(fù)雜的案例材料，以及測評設(shè)計中的一些問題，這些都可能有助于您進行測評以及更好地理解測評中心所包含的信息，做出正確的判斷?！度肆Y源測評工具叢書》的特點有：1．實用性叢書詳細介紹了國際常用的各種人力資源測評工具的各個方面，包括：（1）測評工具的結(jié)構(gòu)、題目與使用對象；（2）測評工具的信度、效度；（3）測評工具的計分方法與結(jié)果解釋；（4）測評報告的撰寫與員工錄用；（5）測評工具的使用須知與補充等。2．權(quán)威性本叢書的權(quán)威性體現(xiàn)在：（1）國外作者絕大多數(shù)是測評工具的開發(fā)者；（2）國內(nèi)譯者都是中科院、北大、清華、人大等頂尖學(xué)術(shù)機構(gòu)的專家。3．系統(tǒng)性本叢書囊括了國際通用的、跨國公司經(jīng)常使用的幾十種測評工具。這些測評工具可分為三個系列：（1）通用潛質(zhì)系列，如智力、人格、興趣、動機等；（2）特殊能力系列，如管理能力、創(chuàng)造能力、機械能力、文秘能力、服務(wù)能力等；（3）日常管理系列，如領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作壓力、員工滿意度、企業(yè)文化等?！秱€人成就測評》是惟一在個人成就測評方面提供詳盡說明的書籍，在測評實施，評分以及解釋等方面提供了綜合指導(dǎo)。同時，作者還評價了該測評的優(yōu)劣勢，提供了實際應(yīng)用的寶貴建議，對一些經(jīng)典案例進行了精彩分析?！恫僮鳒y評》包括每一種非言語測評工具的主要信息。作者在實施測評、進行評分、核對結(jié)果及進行解釋等方面給出了詳盡的指導(dǎo)，并評價了該測評的優(yōu)勢，提供了實際應(yīng)用的寶貴建議，對一些經(jīng)典案例進行了精彩分析。作者簡介：施蒂夫·邁克魯姆：博士田納西州立大學(xué)教授布魯斯·布瑞肯：博士，威廉-瑪麗大學(xué)教授約翰·瓦瑟爾曼：博士，田納西州立大學(xué)教授主編簡介：李劍鋒：歐洲管理管理學(xué)院教授，中國人民大學(xué)商學(xué)院教授，博士，教育部，國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會十大工商管理專家之一。徐聯(lián)倉：中國科學(xué)院心理研究所研究員、原所長，人事部人事測評專家委員會主席，國際應(yīng)用心理科學(xué)聯(lián)合會執(zhí)行委員。目錄：序第一章概論：用非言語測驗評價不同人群非言語智力測驗的理論基礎(chǔ)和簡史單一維度和多維度測驗的區(qū)別小結(jié)第二章單一維度的非言語測驗BetaⅢ《非言語智力綜合測驗》（CTONI）《成人一般能力測驗》（GAMA）《Naglieri非言語能力測驗》（NNAT）《瑞文推理測驗》（RPM）《非言語智力測驗-第Ⅲ版》（TONI-Ⅲ）小結(jié)第三章多維度非言語智力測驗：UNIT的施測、記分和解釋UNIT的歷史和發(fā)展UNIT的施測和記分UNIT的解釋小結(jié)第四章多維度非言語智力測驗：UNIT的優(yōu)點、不足和臨床應(yīng)用測驗編制上的優(yōu)點施測和記分的優(yōu)點和不足UNIT技術(shù)特點上的優(yōu)點和不足UNIT標準化中的優(yōu)點和不足UNIT解釋上的優(yōu)點和不足公平性UNIT的臨床應(yīng)用總結(jié)UNIT的個案研究小結(jié)第五章多維度非言語智力測驗：Leiter-R的施測、記分和解釋Leiter-R國際操作量表修訂版的歷史與發(fā)展視覺和推理分測驗注意和記憶分測驗Leiter-R的標準化及心理測量學(xué)特征如何對Leiter-R施測和記分Leiter-R的解釋總結(jié)第六章多維度非言語智力測驗：Leiter-R的優(yōu)點、不足和臨床應(yīng)用測驗編制/標準化的優(yōu)點與不足施測與記分的優(yōu)點與不足Leiter-R技術(shù)特性的優(yōu)點與不足Leiter-R的臨床應(yīng)用總結(jié)Leiter-R案例附錄A：UNIT的解釋工作表附錄B：Leiter-R的解釋工作表

　　施蒂夫·邁克魯姆：博士，田納西州立大學(xué)教授。布魯斯·布瑞肯：博士，威廉-瑪麗大學(xué)教授。約翰·瓦瑟爾曼：博士，田納西州立大學(xué)教授。