中國(guó)兒童早期教養(yǎng)工程（半歲-1歲方案）

　　一套凝集權(quán)威專家才智的系列圖書(shū)一套吸取最新研究成果的育兒方案一項(xiàng)面向全國(guó)推廣的嬰幼兒教養(yǎng)工程一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶的跟蹤測(cè)評(píng)服務(wù)戴淑鳳：北京大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院教授，中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)和優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事，中國(guó)未來(lái)研究會(huì)教育會(huì)專家組成員，《中國(guó)生育健康》編委，北京東方圣童兒童發(fā)展中心創(chuàng)始人、主任。1980年以前在北大醫(yī)院從事婦產(chǎn)科專業(yè)；1980年調(diào)入北大醫(yī)院在全國(guó)率先成立的新生兒專業(yè)組；同年進(jìn)修相關(guān)專業(yè)一年，并從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤指導(dǎo)。1982年、1984年兩度隨美國(guó)心理學(xué)博士布雷頓學(xué)習(xí)并研究新生兒心理行為發(fā)展規(guī)律，曾多次參加兒童心理行為培訓(xùn)班；1983年赴日本研修圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)，涉足日本的“胎教、早教”領(lǐng)域，并在實(shí)際工作中應(yīng)用；1992年研習(xí)了美國(guó)南加州大學(xué)艾爾斯博士關(guān)于“兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)治療”的理論體系，借鑒北大六院相關(guān)的研究成果，推出了以“感覺(jué)教育”為理論核心的教育理念及方法；1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童兒童早教研究服務(wù)中心”，即現(xiàn)在的“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”，協(xié)同業(yè)內(nèi)著名專？銥茍縉誚萄難芯俊⒎竇靶睦硇形侍獾牡魘實(shí)齲瞇?、觽儥澧用爱来了解。E鎦改負(fù)禿⒆?。坑捎谒哪X生理學(xué)和兒童身心發(fā)展等方面有獨(dú)到見(jiàn)解，在兒童教育理念、教育方法和教育模式方面頗具創(chuàng)新，因此贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，《人民日?qǐng)?bào)》、《健康報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、中？逃縭猶?、脭r鶦NN電臺(tái)等媒體多次報(bào)道?！爸袊?guó)兒童早期教養(yǎng)工程”叢書(shū)是我們總結(jié)多年早期教育和科學(xué)育兒知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又借鑒了國(guó)外先進(jìn)的早期教育理論而編寫(xiě)成的。我們的愿望是，把全新的科學(xué)育兒理念、知識(shí)和方法奉獻(xiàn)給新世紀(jì)的年輕父母。本叢書(shū)以感覺(jué)教育理念為理論核心，以感覺(jué)教育游戲?yàn)槭┙烫攸c(diǎn)，介紹了妊娠、分娩、嬰幼兒的合理營(yíng)養(yǎng)、保健、疾病預(yù)防和良好習(xí)慣培養(yǎng)等方面的知識(shí)。為了便于閱讀和理解，我們還為圖書(shū)設(shè)計(jì)了大量插圖，以形象直觀體觀教養(yǎng)技巧，并希望以此愉悅讀者的心情，增加孩子的樂(lè)趣。

　　戴淑鳳：北京大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院教授，中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)和優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)理事，中國(guó)未來(lái)研究會(huì)教育會(huì)專家組成員，《中國(guó)生育健康》編委，北京東方圣童兒童發(fā)展中心創(chuàng)始人、主任。1980年以前在北大醫(yī)院從事婦產(chǎn)科專業(yè)；1980年調(diào)入北大醫(yī)院在全國(guó)率先成立的新生兒專業(yè)組；同年進(jìn)修相關(guān)專業(yè)一年，并從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤指導(dǎo)。1982年、1984年兩度隨美國(guó)心理學(xué)博士布雷頓學(xué)習(xí)并研究新生兒心理行為發(fā)展規(guī)律，曾多次參加兒童心理行為培訓(xùn)班；1983年赴日本研修圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)，涉足日本的“胎教、早教”領(lǐng)域，并在實(shí)際工作中應(yīng)用；1992年研習(xí)了美國(guó)南加州大學(xué)艾爾斯博士關(guān)于“兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)治療”的理論體系，借鑒北大六院相關(guān)的研究成果，推出了以“感覺(jué)教育”為理論核心的教育理念及方法；1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童兒童早教研究服務(wù)中心”，即現(xiàn)在的“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”，協(xié)同業(yè)內(nèi)著名專家開(kāi)展兒童早期教養(yǎng)的研究、服務(wù)及心理行為問(wèn)題的調(diào)適等，用心、用情、用愛(ài)來(lái)了解、幫助父母和孩子。由于她的腦生理學(xué)和兒童身心發(fā)展等方面有獨(dú)到見(jiàn)解，在兒童教育理念、教育方法和教育模式方面頗具創(chuàng)新，因此贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，《人民日?qǐng)?bào)》、《健康報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、美國(guó)CNN電臺(tái)等媒體多次報(bào)道。