對于受了高層次教育的人來說，學習英語的最終目的是運用——運用英語獲取信息，豐富知識，運用英語傳達信息，表達思想，而運用又主要是在工作和與工作相關的研究中運用，因此，我們策劃了《英語語流中的語音語調》、《〈哈佛商業(yè)評論〉文章的寫作技術》和《英語說話技術》這套書，旨在通過對現(xiàn)實中的英語的范例的分析，提高英語學習者的學習效率和在實際工作中運用英語的能力?！队⒄Z語流中的語音語調》共有三個部分：第一部分描述英語語音，通過大量的現(xiàn)實事例——選自國際上最規(guī)范的英語：VOA新聞、BBC新聞的原聲錄音，國內最受歡迎的英語教材：外語教學與研究出版社出版的《初級商務英語》、《中級商務英語》和《高級商務英語》、清華大學出版社出版的《捷進英語——亞歷山大新一代交際英語》、朗文公司出版的《商務英語110例》、中國人民大學出版社出版的《博士研究生英語聽說教程》，以及國內一些重要考試的原聽力考試錄音：在北京有眾多大學參加的由北京市研究生英語協(xié)會主持的非英語專業(yè)研究生英語過關考試的原聲考題和由中國人民大學研究生院主持的中國人民大學博士研究生入學考試英語考試的原聲考題——分析了英語基本音的發(fā)音原理和發(fā)音方法以及這些音在英語語流中的變化規(guī)律。第二部分描述英語的韻律，通過大量的現(xiàn)實例子，說明了英語話語中有很強的韻律的存在，而且是否能掌握韻律是掌握英語的一大關，也是實質性的一步；闡述了韻律的構成要素：音節(jié)、單詞的重音、句子的重音、音高、停頓、講話的速度和語調等具體內容，以及感受韻律并使自己的話語帶有韻律感的具體方法。第三部分描述英語語音修飾手段，通過具體的實例，說明發(fā)音體系是體現(xiàn)說話人的教育程度、文化背景、生長地域、研究領域、處世態(tài)度等的強有力的手段。在溝通中，口音如衣裳，起著很重要的作用，而音味更是增加表達效果的具體措施，使音味產生的方法有抑頭韻、押半韻、尾音相同、擬聲等。
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