數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　《面向21世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（修訂版）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材?！睹嫦?1世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（修訂版）》收集的21個(gè)實(shí)驗(yàn)素材，是在上海交通大學(xué)進(jìn)行數(shù)年教學(xué)試點(diǎn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。目的是使學(xué)生了解并初步實(shí)踐應(yīng)用數(shù)學(xué)和建模、通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的全過(guò)程，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)?！睹嫦?1世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（修訂版）》取材涉及物理、力學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、管理、金融和工程技術(shù)等領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)驗(yàn)介紹了數(shù)值方法、攝動(dòng)方法、仿真方法、運(yùn)籌方法等。書(shū)中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都有相對(duì)獨(dú)立性和完整性，各實(shí)驗(yàn)雖然內(nèi)容不同，深淺各異，但并無(wú)先后次序之分。使用者既可單獨(dú)設(shè)課，采用全部或大部分實(shí)驗(yàn)；也可配合某門(mén)工科數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，選用若干實(shí)驗(yàn)?！睹嫦?1世紀(jì)課程教材：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（修訂版）》可作為高等學(xué)校工科各專(zhuān)業(yè)的教科書(shū)，也可供理科專(zhuān)業(yè)選用和社會(huì)讀者閱讀。

暫缺《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介