中級財務管理

　　這套教材具有以下幾個特點：第一，成熟。這套教材是由復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、華東政法大學、上海社會科學院、上海大學、華東理工大學、上海師范大學、揚州大學、浙江財經(jīng)學院等單位的博士生導師和學科帶頭人參加編寫的。為了提高這套教材的編寫質(zhì)量，專門成立了由著名大學和科研機構的經(jīng)濟學和管理學專家及領導組成的編審委員會，做到專家編寫，專家審訂，保證了這套教材的質(zhì)量。這些編著者和審訂者長期從事經(jīng)濟或管理的教學和研究工作，積累了大量的教學和實務經(jīng)驗。同時，這套教材中的大多數(shù)已在各大學使用多年，這次出版時根據(jù)新的專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格和要求進行了修訂，因此比較成熟，質(zhì)量較高。第二，創(chuàng)新。教育部對普通高等學校專業(yè)目錄的調(diào)整，對經(jīng)濟和管理類專業(yè)的教材建設具有指導意義。管理學是這次新增加的專業(yè)門類，下設的工商管理類專業(yè)由原來的21種壓縮到6種，其中根據(jù)社會需要新設了財務管理專業(yè)；而經(jīng)濟類專業(yè)也從原來的17種縮減到4種。這套教材的編著者針對過去高等學校專業(yè)劃分過細、專業(yè)范圍過窄的缺陷，根據(jù)科學、規(guī)范、拓寬的原則，運用教學研究的最新成果，對教材的體系和內(nèi)容作了較大的調(diào)整和創(chuàng)新，大大拓寬了專業(yè)口徑，擴大了專業(yè)內(nèi)涵，給人面貌一新的感覺。第三，系統(tǒng)。這套教材不僅體系和內(nèi)容有所創(chuàng)新，而且系統(tǒng)、完整，基本上涵蓋了經(jīng)濟和工商管理類各專業(yè)的主干課程，既有基礎課教材，又有專業(yè)課教材；既有理論深度，又貼近教學實踐，對于本科學制內(nèi)經(jīng)濟和管理人才的培養(yǎng)，具有較寬廣的適用性。

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