全面掌握Microsoft Visual Basic 6.0應(yīng)用程序開發(fā)

第1章 Visual Basic的基礎(chǔ)知識
1.1 理解Visual Basic開發(fā)的基本概念
1.1.1 理解事件驅(qū)動程序設(shè)計技術(shù)
1.1.2 創(chuàng)建一個簡單的Visual Basic應(yīng)用程序
1.1.3 理解Visual Basic工程中的文件
1.1.4 選擇一個Visual Basic工程模板
1.1.5 獲取幫助
1.2 創(chuàng)建應(yīng)用程序
1.2.1 利用控件
1.2.2 設(shè)置屬性
1.2.3 編寫過程
1.2.4 利用變量和常數(shù)
1.2.5 利用組件
1.2.6 添加菜單
1.3 調(diào)試和進行出錯處理
1.3.1 調(diào)試工具
1.3.2 處理運行時錯誤
1.3.3 錯誤處理選項
1.4 編譯可執(zhí)行文件
1.5 State University Bookstore應(yīng)用程序概述
1.6 實驗1：Visual Basic的基礎(chǔ)知識
1.6.1 練習1：創(chuàng)建窗體和菜單
1.6.2 練習2：自定義用戶界面
1.6.3 練習3：生成一個可執(zhí)行文件
1.7 自測題
第2章 利用可視化的數(shù)據(jù)訪問工具
2.1 萬能數(shù)據(jù)訪問
2.1.1 理解OLE DB
2.1.2 關(guān)于可視化數(shù)據(jù)訪問工具的初步知識
2.1.3 從Visual Basic訪問數(shù)據(jù)
2.2 連接到一個數(shù)據(jù)源
2.2.1 利用“數(shù)據(jù)環(huán)境”設(shè)計器
2.2.2 創(chuàng)建一個Connection
2.2.3 設(shè)置Connection的屬性
2.2.4 實際練習連接到一個數(shù)據(jù)源
2.2.5 利用Data View窗口
2.3 從某個連接獲取數(shù)據(jù)
2.3.1 創(chuàng)建命令
2.3.2 訪問一個命令的結(jié)果
2.4 組織數(shù)據(jù)
2.4.1 將記錄分組
2.4.2 建立命令之間的關(guān)系
2.4.3 利用合計功能
2.5 提交數(shù)據(jù)
2.5.1 創(chuàng)建綁定窗體
2.5.2 利用“ADO數(shù)據(jù)”控件
2.5.3 利用Format對象
2.5.4 利用“數(shù)據(jù)窗體向?qū)А?br />2.5.5 利用“數(shù)據(jù)報表設(shè)計器”創(chuàng)建報表
2.6 實驗2：利用可視化的數(shù)據(jù)訪問工具
2.6.1 練習1：創(chuàng)建StateUBoostore數(shù)據(jù)庫
2.6.2 練習2：連接到數(shù)據(jù)源
2.6.3 練習3：創(chuàng)建一個Command
2.6.4 練習4：創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)綁定窗體
2.6.5 練習5（可選）：創(chuàng)建一個報表
2.7 自測題
第3章 利用類模塊
3.1 設(shè)計應(yīng)用程序
3.1.1 利用對象和組件
3.1.2 利用COM組件的好處
3.1.3 Windows Distributed InterNet Architecture
3.1.4 什么是類模塊
3.2 創(chuàng)建類模塊
3.2.1 利用Class Builder
3.2.2 類模塊事件
3.2.3 添加組件信息和幫腦
3.2.4 利用對象瀏覽器
3.2.5 實味練習：利用Class Builder（類生成器）
3.3 添加屬性、方法和事件
3.3.1 創(chuàng)建屬性
3.3.2 創(chuàng)建方法
3.3.3 為類添加事件
3.3.4 從類引發(fā)錯誤
3.4 使用類模塊
3.4.1 創(chuàng)建類的實例
3.4.2 使用類
3.4.3 處理事件
3.4.4 實際練習利用類模塊
3.5 創(chuàng)建數(shù)據(jù)綁定類模塊
3.5.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)源類
3.5.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)消耗者類
3.6 實驗3：利用類模塊
3.6.1 練習1：創(chuàng)建類模塊
3.6.2 練習2：利用類模塊
3.6.3 練習3：調(diào)試和處理錯誤
3.6.4 練習4：添加組件信息和幫助信息
3.7 自測題
第4章 創(chuàng)建ActiveX控件
4.1 創(chuàng)建ActiveX控件
4.1.1 關(guān)于控件的初步知識
4.1.2 創(chuàng)建ActiveX控件的步驟
4.1.3 添加成分控件
4.1.4 UserControl事件
4.1.5 與容器應(yīng)用程序進行交互操作
4.1.6 為控件設(shè)置顯示特征
4.1.7 針對Visual Basic環(huán)境自定義您的控件
4.2 展示屬性、方法和事件
4.2.1 利用ActiveX控件接口向?qū)?br />4.2.2 添加屬性
4.2.3 展示成分控件的屬性
4.2.4 添加方法
4.2.5 存儲和檢索屬性值
4.2.6 展示命名常數(shù)
4.2.7 引發(fā)控件事件
4.3 測試控件
4.3.1 測試控件的用戶界面
4.3.2 用程序設(shè)計的辦法測試技件
4.4 實驗4.1：創(chuàng)建一個ActiveX控件
4.4.1 練習1：創(chuàng)建控件
4.4.2 練習2：添加接口
4.5 創(chuàng)建屬性頁
4.5.1 利用屬性頁向?qū)?br />4.5.2 人工創(chuàng)建屬性頁界面
4.5.3 實現(xiàn)屬性頁的行為
4.5.4 建立屬性頁關(guān)系
4.6 創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)綁定控件
4.6.1 使控件成為可綁定的
4.6.2 更新綁定屬性
4.6.3 利用DataRepeater控件
4.6.4 測試數(shù)據(jù)綁定控件
4.7 創(chuàng)建數(shù)據(jù)源控件
4.8 實驗4.2：將數(shù)據(jù)綁定到一個ActiveX控件
4.8.1 練習1：創(chuàng)建數(shù)據(jù)綁定控件
4.8.2 練習2（可選）：使屬性值持久化
4.9 自測題
第5章 利用ActiveX數(shù)據(jù)對象
5.1 ADO概述
5.1.1 關(guān)于ADO的初步知識
5.1.2 理解ADO對象模型
5.2 處理數(shù)據(jù)訪問錯誤
5.3 連接到數(shù)據(jù)源
5.3.1 關(guān)于Connection對象的初步知識
5.3.2 連接到數(shù)據(jù)源和斷開與數(shù)據(jù)源的連接
5.3.3 利用Connection對象事件
5.3.4 對一個數(shù)據(jù)庫使用多個Connection
5.3.5 連接到多個數(shù)據(jù)源
5.4 從數(shù)據(jù)源檢索數(shù)據(jù)
5.4.1 利用Command對象
5.4.2 利用Recordset對象
5.4.3 向用戶提交數(shù)據(jù)
5.4.4 在記錄集中瀏覽
5.4.5 實際練習：創(chuàng)建記錄集
5.5 數(shù)據(jù)的排序與搜索
5.5.1 對記錄進行排序
5.5.2 篩選記錄
5.5.3 搜索記錄
5.6 更新數(shù)據(jù)
5.6.1 利用Execute方法
5.6.2 使用記錄集
5.7 利用斷開連接的數(shù)據(jù)
5.7.1 創(chuàng)建一個斷開連接的Recordset對象
5.7.2 使一個記錄集永久化
5.7.3 重新連接到一個數(shù)據(jù)源
5.7.4 確認一個對數(shù)據(jù)源的修改
5.8 創(chuàng)建動態(tài)的記錄集
5.9 理解性能需要方面的問題
5.10 實驗5：利用ActiveX數(shù)據(jù)對象
5.10.1 練習1：創(chuàng)建CAccount類
5.10.2 練習2：實現(xiàn)Authorize方法
5.10.3 練習3：實現(xiàn)Debit方法
5.10.4 練習4：利用CAccount類
5.10.5 練習5：測試CAccount類
5.11 自測題
第6章 高級數(shù)據(jù)訪問問題
6.1 SQL Server安全性概述
6.1.1 理解SQL Server的安全性
6.1.2 利用SQL Server安全性和ADO
6.2 利用光標
6.2.1 選擇光標類型
6.2.2 選擇光標位置
6.2.3 實際練習使用光標
6.3 強化數(shù)據(jù)完整性
6.3.1 利用記錄加鎖功能
6.3.2 利用數(shù)據(jù)庫事務(wù)
6.3.3 SQL Server的數(shù)據(jù)完整性功能
6.3.4 處理引用完整性錯誤
6.4 在數(shù)據(jù)庫上執(zhí)行語句
6.4.1 直接執(zhí)行語句
6.4.2 存儲過程概述
6.4.3 調(diào)用存儲過程
6.5 實驗6：高級數(shù)據(jù)訪問問題
6.5.1 練習1：利用一個存儲過程
6.5.2 練習2：利用事務(wù)
6.6 自測題
第7章 利用COM組件
7.1 關(guān)于利用COM組件的初步知識
7.2 創(chuàng)建客戶應(yīng)用程序
7.2.1 使組件成為可用的
7.2.2 聲明對象變量
7.2.3 為組件創(chuàng)建對象
7.2.4 使用組件
7.3 利用Microsof Internet Exporer
7.3.1 創(chuàng)建Microsoft Internet Explorer的實例
7.3.2 利用Microsoft Internet Explorer屬性
7.3.3 利用Microsoft Internet Explorer方法
7.3.4 處理Microsoft Internet Explorer事件
7.3.5 釋放Internet Explorer對象
7.4 實驗7：利用COM組件
7.4.1 練習1：維護書籍庫存目錄
7.4.2 練習2：測試庫存清單處理能力
7.5 自測題
第8章 創(chuàng)建COM組件
8.1 關(guān)于COM組件的初步知識
8.2 創(chuàng)建COM組件
8.2.1 進程內(nèi)組件和進程外組件之比較
8.2.2 設(shè)置工程屬性
8.2.3 設(shè)置Instancing屬性
8.2.4 聲明Friend屬性和方法
8.2.5 編譯組件
8.2.6 注冊組件
8.2.7 測試組件
8.2.8 設(shè)計組件時應(yīng)該考慮的問題
8.2.9 利用“可視組件管理器”
8.3 創(chuàng)建對象模型
8.3.1 理解對象模型的概念
8.3.2 為COM組件創(chuàng)建對象模型
8.3.3 將對象存儲到集合中
8.4 添加錯誤處理程序
8.4.1 錯誤處理程序類型
8.4.2 引發(fā)運行時錯誤
8.5 實驗8：創(chuàng)建COM組件
8.5.1 練習1：創(chuàng)建COM組件StateUFinance
8.5.2 練習2：利用COM組件StateUFinane
8.6 自測題
第9章 優(yōu)化和展開應(yīng)用程序
9.1 優(yōu)化應(yīng)用程序
9.1.1 保存應(yīng)用程序的設(shè)置值
9.1.2 利用資源文件
9.1.3 微調(diào)應(yīng)用程序性能
9.1.4 編譯成本地代碼
9.1.5 優(yōu)化可執(zhí)行程序
9.1.6 為應(yīng)用程序創(chuàng)建幫助文件
9.2 展開應(yīng)用程序
9.2.1 利用Package and Deployment Wizard
9.2.2 打包應(yīng)用程序
9.2.3 分布應(yīng)用程序
9.2.4 理解Setup文件
9.3 展開ActiveX控件
9.3.1 用于分布控件的選項
9.3.2 將按件添加到HTML頁中
9.3.3 為ActiveX控件制定許可協(xié)議
9.3.4 簽署ActiveX控件
9.3.5 針對Internet的要求打包控件
9.4 實驗9：展開StateBookstore解決方案
9.4.1 練習1：創(chuàng)建一個程序包和Setup程序
9.4.2 練習2：安裝StateBookstore應(yīng)用程序
9.5 自測題
第10章 創(chuàng)建Internet應(yīng)用程序
10.1 利用WebBrowser控件
10.1.1 有關(guān)WebBrowser控件的初步知識
10.1.2 WebBrowser控件的基本操作
10.2 創(chuàng)建Active文檔
10.2.1 關(guān)于Active文檔的初步知識
10.2.2 創(chuàng)建Active文檔的步驟
10.2.3 利用UserDocument對象
10.2.4 將窗體移植到Active文檔中
10.2.5 利用Active文檔
10.3 創(chuàng)建DHTML應(yīng)用程序
10.3.1 DHTML應(yīng)用程序簡介
10.3.2 創(chuàng)建DHTML應(yīng)用程序的步驟
10.3.3 創(chuàng)建用戶界面
10.3.4 在DHTML應(yīng)用程序中編寫程序代碼
10.3.5 利用DHTML應(yīng)用程序
10.3.6 實際練習：創(chuàng)建DHTML應(yīng)用程序
10.4 創(chuàng)建IIS應(yīng)用程序
10.4.1 關(guān)于IIS應(yīng)用程序的初步知識
10.4.2 創(chuàng)建IIS應(yīng)用程序的步驟
10.4.3 利用WebClass Designer
10.4.4 在Webclass中編寫程序代碼
10.4.5 利用IIS應(yīng)用程序
10.4.6 實際練習：創(chuàng)建一個IIS應(yīng)用程序
10.5 自測題
附錄A：自測題答案
附錄B：實驗提示
附錄C：術(shù)語表