多動(dòng)癥與學(xué)習(xí)困難

多動(dòng)癥
1 什么是多動(dòng)癥
2 注意缺陷多動(dòng)障礙的含義是什么
3 多動(dòng)癥的原因是什么
4 造成多動(dòng)癥的環(huán)境因素有哪些
5 哪些不是多動(dòng)癥的原因
6 遺傳在多動(dòng)癥中起什么作用
7 正常的注意過程是什么
8 注意過程有哪些特點(diǎn)
9 主動(dòng)注意和被動(dòng)注意有何區(qū)別
10 注意集中性是如何發(fā)展的
11 判斷注意缺陷的方法有哪些
12 多動(dòng)癥的患病率是多少
13 廣泛性多動(dòng)與境遇多動(dòng)有何區(qū)別
14 家長應(yīng)如何評(píng)價(jià)孩子的多動(dòng)癥
15 老師應(yīng)如何評(píng)價(jià)學(xué)生的多動(dòng)癥
16 如何快速評(píng)價(jià)多動(dòng)癥
17 嬰幼兒期有哪些多動(dòng)表現(xiàn)
18 學(xué)齡前兒童有哪些多動(dòng)表現(xiàn)
19 學(xué)齡期兒童有哪些多動(dòng)表現(xiàn)
20 少年期有哪些多動(dòng)表現(xiàn)
21 成人有多動(dòng)癥嗎
22 如何認(rèn)識(shí)成人多動(dòng)癥
23 多動(dòng)癥兒童腦電圖有何變化
24 多動(dòng)癥兒童誘發(fā)電位有何特點(diǎn)
25 何謂精神生化改變
26 何謂兒童行為的生化模式
27 如何理解多動(dòng)癥兒童的大腦功能發(fā)育延遲
28 多動(dòng)癥有性別差異嗎
29 大腦發(fā)育成熟后多動(dòng)癥狀會(huì)改善嗎
30 多動(dòng)癥兒童大腦功能有異常嗎
31 如何理解智力和智商
32 多動(dòng)癥兒童的智力如何
33 何謂美國的診斷標(biāo)準(zhǔn)
34 何謂世界衛(wèi)生組織的診斷標(biāo)準(zhǔn)
35 何謂我國的診斷標(biāo)準(zhǔn)
36 出現(xiàn)類似多動(dòng)癥表現(xiàn)的疾病有哪些
37 多動(dòng)癥兒童有睡眠問題嗎
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學(xué)習(xí)困難