文藝心理學教程

　　本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果，是“面向21世紀課程教材”。本書在吸收國內(nèi)外文藝心理學領域研究新成果的基礎上，試圖建立起以體驗為中心的文藝心理學體系。全書分為導論，第一章文藝心理學的理論背景和研究途徑，第二章藝術家與體驗，第三章藝術創(chuàng)作，第四章藝術作品的心理蘊含，第五章藝術接受心理。本書可用于大學中文專業(yè)本科和研究生教學，也可供社會讀者閱讀。........

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