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教育創(chuàng)新論

教育創(chuàng)新論

定　價：￥28.00

作　者： 張武升主編
出版社： 上海教育出版社
叢編項：
標　簽： 教育改革

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ISBN： 9787532071241 出版時間： 2000-12-01 包裝： 精裝
開本： 21cm 頁數(shù)： 426 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書首先闡明教育創(chuàng)新的歷史必然性與時代要求，討論了教育創(chuàng)新的本質(zhì)、特征與類型，教育創(chuàng)新的科學理論基礎，然后著重從教育目標、教育觀念、教育體制、教育體系結(jié)構(gòu)、全面發(fā)展教育、課程、教育形式與方法、教學組織管理、教育評價、教師培養(yǎng)等十個方面，詳細探討了創(chuàng)新的意

作者簡介

暫缺《教育創(chuàng)新論》作者簡介

圖書目錄

導論 創(chuàng)新：一個新的時代精神
第一章 教育創(chuàng)新：歷史發(fā)展的必然與新時代的抉擇
第二章 教育創(chuàng)新的本質(zhì)、特征與類型
第三章 教育創(chuàng)新的的科學理論基礎
第四章 教育目標創(chuàng)新
第五章 教育觀念創(chuàng)新
第六章 教育體制的創(chuàng)新
第七章 教育體系結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新
第八章 全面發(fā)展教育的創(chuàng)新
第九章 課程的創(chuàng)新
第十章 教育形式與方法的創(chuàng)新
第十一章 教育組織管理的創(chuàng)新
第十二章 教育評價的創(chuàng)新
第十三章 創(chuàng)造型教師及其培養(yǎng)
附錄 創(chuàng)造教育與教育創(chuàng)新
后記

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