中國少數(shù)民族教育立法論

     目 錄
   序
   導言
   第一章 緒 論
    一、我國教育立法的現(xiàn)狀
    二、我國民族立法的現(xiàn)狀
    三、我國少數(shù)民族教育的現(xiàn)狀
    四、國外改革和發(fā)展多元文化教育的基本策略
    五、研究少數(shù)民族教育立法的意義
   第二章 我國少數(shù)民族教育立法的基本理論問題
    一、少數(shù)民族教育立法的概念
    二、少數(shù)民族教育立法的依據(jù)
    三、少數(shù)民族教育立法的指導思想、基本原則
    四、少數(shù)民族教育立法的內(nèi)容
    五、少數(shù)民族教育立法的程序
    六、少數(shù)民族教育立法預測與立法規(guī)劃
   第三章 我國少數(shù)民族教育法規(guī)體系
    一、少數(shù)民族教育法規(guī)體系的概念
    二、少數(shù)民族教育法規(guī)體系的基本結(jié)構(gòu)
    三、《少數(shù)民族教育法》構(gòu)想
   第四章 我國地方少數(shù)民族教育立法
    一、地方少數(shù)民族教育立法的概念
    二、地方少數(shù)民族教育立法的法律依據(jù)
    三、地方少數(shù)民族教育立法的特征
    四、地方少數(shù)民族教育立法的基本原則
    五、中央少數(shù)民族教育立法與地方少數(shù)民族教育
    立法的關(guān)系
   第五章 《少數(shù)民族高等教育法》草案設想
    一、《少數(shù)民族高等教育法》的立法基礎
    二、《少數(shù)民族高等教育法》的法律地位
    三、《少數(shù)民族高等教育法》調(diào)整的主要方面
    四、《少數(shù)民族高等教育法》草案設想
   第六章 少數(shù)民族學校章程
    一、學校章程的概念
    二、學校必須具備章程
    三、怎樣制定學校章程
    四、制定學校章程應注意的幾個問題
   第七章 我國少數(shù)民族教育立法實踐
    一、少數(shù)民族教育立法的歷史與現(xiàn)狀
    二、少數(shù)民族教育立法存在的問題
    三 世紀抉擇：少數(shù)民族教育必須超常規(guī)立法
   附錄
    《中華人民共和國憲法》中有關(guān)少數(shù)民族教育的條款
    《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》中有關(guān)少數(shù)民族
    教育的條款
    《中華人民共和國教育法》等法律中有關(guān)少數(shù)民族教
    育的條款
    關(guān)于建立民族教育行政機構(gòu)的決定
    關(guān)于正確處理少數(shù)民族地區(qū)宗教干擾學校教育問
    題的意見
    關(guān)于加強民族教育工作若干問題的意見
    國家民委高等教育事業(yè)“九五”計劃和2010年發(fā)展
    規(guī)劃綱要
    少數(shù)民族和民族地區(qū)電化教育發(fā)展綱要
    關(guān)于加強民族地區(qū)教育行政管理干部培訓工作的意見
    關(guān)于加強民族散雜居地區(qū)少數(shù)民族教育工作的意見
    關(guān)于加強少數(shù)民族與民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育工作的意見
    關(guān)于進一步加強貧困地區(qū)、民族地區(qū)女童教育工作
    的十條意見
    黑龍江省民族教育條例
    湖南省少數(shù)民族地區(qū)普及義務教育若干規(guī)定
    云南省楚雄彝族自治州民族教育條例
    云南省西雙版納傣族自治州民族教育條例
   主要參考文獻
   后記