本教材是根據衛(wèi)生部頒發(fā)的四年制中等護理專業(yè)教學計劃大綱編寫的,供四年制中等護理專業(yè)使用,也可作為社區(qū)醫(yī)士、助產士等專業(yè)的補充教材。全書包括緒論、環(huán)境與健康、衛(wèi)生保健促進、社區(qū)衛(wèi)生保健及研究方法、社區(qū)常用醫(yī)學統(tǒng)計方法、疾病防制等章節(jié),共有實習9個。本書以體現醫(yī)學模式的轉變和整體健康概念、人和環(huán)境的平衡觀念、健康和疾病的連續(xù)觀念和預防為主方針,以及強化中等護理專業(yè)培養(yǎng)實用型人才為目標。體現護理教改指導思想,按照四年制中等護理專業(yè)教學計劃大綱精神,落實中等護理專業(yè)培養(yǎng)目標和《衛(wèi)生保健》課程目標為指導思想,使全書在體系和內容方面具有以下特點:首先,能反映醫(yī)學模式的轉變。由于生物醫(yī)學模式轉變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式,健康的概念也隨之改變,故教材突出世界衛(wèi)生組織對健康的定義,并闡述心理健康和保健、健康促進和改變不良生活行為習慣,以及健康教育的內容及其實施等。再者,能貫徹護理專業(yè)教改的指導思想。在《衛(wèi)生保健》內容上,突出社區(qū)保健、社共護理、社區(qū)健康教育的內容、實施和效果評價等,將預防保健、整體護理、健康教育作為社區(qū)衛(wèi)生服務中的重要工作內容,以滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生服務需求。因此設置《衛(wèi)生保健》課程,以及學科本身都體現了護理教改的指導思想。最后,教材實用性強,可操作性強。體現在預防性衛(wèi)生服務、自我保健、家庭保健、社區(qū)保健、社區(qū)護理、社區(qū)健康教育等內容具體、實用、可操作;并且根據護士實際工作需要編寫流行病學方法和醫(yī)學統(tǒng)計方法的內容,前者以現況調查方法及其應用為重點,后者著重撰寫常用方法,有統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、平均數與標準差、相對數、常用t和四格表資料X2檢驗。更為重要的是在編寫具體內容時,能強化目標觀念,淡化學科意識,緊密結合實際,使教材實用性強、可操作性強,以培養(yǎng)學生預防保健和社區(qū)護理工作能力,更好地為個體、家庭、社區(qū)服務。