音樂門鈴：辛豐年樂話

1、序曲
學(xué)會(huì)傾聽(一)：做哪一種聽眾
學(xué)會(huì)傾聽(二)：博覽與精讀
學(xué)會(huì)傾聽(三)：借助形象以思維
學(xué)會(huì)傾聽(四)：不必唯形象思維
學(xué)會(huì)傾聽(五)：弦內(nèi)之音弦外聽
學(xué)會(huì)傾聽(六)：審美我為主
2、曲目
必讀曲目(一)：從貝多芬開始
必讀曲目(二)：貝多芬的后來者
必讀曲目(三)：民族樂派和印象派
必讀曲目(四)：回到貝多芬以前
可讀曲目(一)：按樂史瀏覽
可讀曲目(二)：分專題泛讀
細(xì)讀舉例：莫扎特的鋼琴協(xié)奏曲
3、形式
交響樂：最嚴(yán)肅的音樂
標(biāo)題樂：無形畫 有聲詩
室內(nèi)樂：朋友交談默契之樂
改編功大于過
小品：一花一世界
小品懷舊：曲不在大 有韻則靈
4、大師
無形有相：莫扎特“純音樂”
莫扎特之謎：天才與庸人的喝彩
如是我聞貝多芬
貝多芬：人在黃昏
舒伯特：未完成的人與樂
瓦格納：人如其樂嗎？
德沃夏克常駐我心中
德彪西：印象之印象
戴留斯：人在也惆悵，樂也惆悵!
5、閑話
鋼琴:鋼筋鐵骨的詩人
小提琴：超級歌手
管弦樂隊(duì)：完美的全成樂器
樂譜：音樂“文字”及其復(fù)制
唱片：音樂信使
音樂會(huì)：聽音樂的文明
6、終曲
文與樂：“音譯本”的得失
音與色：交感與綜合
樂舞因緣：樂中之舞與舞中之樂
指揮：音樂詮釋藝術(shù)
音響：尋找導(dǎo)游人
家族音樂會(huì)：盛宴如何安排？