教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

第一章 緒論
第一節(jié) 教育和經(jīng)濟(jì)
第二節(jié) 基本假設(shè)
第三節(jié) 教育效率
第四節(jié) 分析方法
第二章 學(xué)習(xí)效用
第一節(jié) 求知欲和學(xué)習(xí)效用
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的基數(shù)效用
第三節(jié) 學(xué)習(xí)的序數(shù)效用
第三章 學(xué)習(xí)壓力
第一節(jié) 學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)成績(jī)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)自覺(jué)性
第三節(jié) 努力程序和惰性區(qū)域
第四節(jié) 環(huán)境與自覺(jué)性
第四章 教學(xué)成本
第一節(jié) 學(xué)習(xí)成本
第二節(jié) 教育成本
第五章 教學(xué)收益
第一節(jié) 學(xué)習(xí)收益
第二節(jié) 教育收益
第六章 各種要素的投入
第一節(jié) 教學(xué)要素的組合
第二節(jié) 規(guī)模教學(xué)和范圍教學(xué)
第七章 人辦資本理論
第一節(jié) 人力資本
第二節(jié) 人力資本的需求與供給
第三節(jié) 在職培訓(xùn)
第四節(jié) 改行的成本和收益
第八章 人才市場(chǎng)
第一節(jié) 人才市場(chǎng)概述
第二節(jié) 人才的供給與需求
第三節(jié) 人才市場(chǎng)與教育
第四節(jié) 教育對(duì)人才市場(chǎng)的作用
第九章 教學(xué)區(qū)位
第一節(jié) 教學(xué)區(qū)位基本概念
第二節(jié) 教學(xué)區(qū)位選擇
第三節(jié) 高等學(xué)校區(qū)位指向
第十章 高校專業(yè)調(diào)整
第十一章 高等教育產(chǎn)業(yè)化
第十二章 高等教育市場(chǎng)
第十三章 教育的公平原則
第十四章 教育管理與教育制度
第十五章 教育領(lǐng)域的尋租活動(dòng)
參考文獻(xiàn)