企業(yè)會計(jì)學(xué)

　?。翰邉澣苏Z全面建設(shè)小康社會必須以國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、穩(wěn)定的增長為保證。這就要求作為國家微觀經(jīng)濟(jì)主體的企業(yè)不僅要在效益上不斷增長，同時還要不斷提高管理水平，在效率上有長足的進(jìn)步，這些都對作為企業(yè)管理重要手段的財(cái)會管理提出了新的、更高的要求?？梢哉f，在當(dāng)今社會，財(cái)會管理在各個行業(yè)和各個領(lǐng)域的重要性，比以往任何時候都更顯突出。卓有成效的財(cái)會管理工作需要有一流的人才去完成，由我社出版的久負(fù)盛名的中國人民大學(xué)會計(jì)系列教材在培養(yǎng)一流財(cái)會管理人員的事業(yè)中做出了重要的貢獻(xiàn)。然而放眼21世紀(jì)，我們認(rèn)為應(yīng)該有更為適用、更為全面地反映最新財(cái)會法規(guī)和科研成果的教材服務(wù)于培養(yǎng)一流財(cái)會人員的戰(zhàn)略目標(biāo)。為此，我們在充分了解國內(nèi)市場和全面借鑒發(fā)達(dá)國家，尤其是美國會計(jì)教育和會計(jì)教材改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，組織資深會計(jì)專家、教授編寫了這套在內(nèi)容和形式上有較大創(chuàng)新、旨在面向21世紀(jì)的會計(jì)系列教材。這套教材的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在：1．簡明實(shí)用。教材將讀者群定位于普通高等院校（含?？圃盒＃?jì)專業(yè)的學(xué)生和企事業(yè)單位從事實(shí)際工作的財(cái)會人員，在內(nèi)容上更貼近在校學(xué)生和在職人員學(xué)習(xí)的實(shí)際知識水平，力求避免很多會計(jì)教科書中經(jīng)常出現(xiàn)的冗長的理論描述和煩瑣的公式推導(dǎo)。2．體系完整。教材既包括目前各高等院校普遍開設(shè)的會計(jì)專業(yè)核心課程所用教材，又涵蓋了非核心課程，但卻是會計(jì)學(xué)科前沿課程或應(yīng)用性很強(qiáng)的課程所使用的教材，力求體系上的全面和完整，以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。3．與時俱進(jìn)。教材緊扣財(cái)會專業(yè)應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在會計(jì)實(shí)務(wù)方面以財(cái)政部最新頒布的會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度為藍(lán)本；在公司理財(cái)方面以現(xiàn)代企業(yè)籌資決策、投資決策、營運(yùn)資本管理、預(yù)算管理和分配決策為主線；在審計(jì)鑒證方面以中國注冊會計(jì)師協(xié)會制定的獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則為導(dǎo)向，求體現(xiàn)最新的財(cái)會法規(guī)和企業(yè)理財(cái)實(shí)踐。4．突出案例。教材在廣泛借鑒國外教材編寫方法和編寫思路的基礎(chǔ)上，充分考慮國人的閱讀習(xí)慣和思維方式，突出案例在書本知識和財(cái)會實(shí)踐兩者之間的橋梁作用，力求通過案例提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。此外，這套教材在主編的安排上不是局限于某一所院校，而是博采眾家之長；對于核心課程所使用的教材，我們還計(jì)劃配備相應(yīng)的課件，以適應(yīng)當(dāng)今多媒體教學(xué)的需要。本系列教材由《初級會計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)》、《成本會計(jì)學(xué)》、《管理會計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《審計(jì)學(xué)》、《高級會計(jì)學(xué)》、《會計(jì)信息系統(tǒng)》、《政府與事業(yè)單位會計(jì)》、《國際比較會計(jì)》、《稅收會計(jì)與稅收籌劃》、《現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)制度設(shè)計(jì)》、《會計(jì)報(bào)表分析》、《控制會計(jì)》、《會計(jì)理論》、《企業(yè)會計(jì)學(xué)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理經(jīng)典案例評析》、《會計(jì)經(jīng)典案例評析）、《審計(jì)經(jīng)典案例評析》共20部書組成。由于成書時間緊迫，加之受我們水平所限，缺點(diǎn)和不足在所難免，作者和編輯懇請廣大讀者批評指正；以便我們能夠及時修正，更好地為讀者服務(wù)。

　　.