電化教育學（第二版）

　　本書結合我國實際，對電化教育的基本理論、技術和方法，作了全新的、系統(tǒng)的闡述，并重視整理和反映了90年代以來我國電教研究的新成果和電教實驗的成功經(jīng)驗。全書共分13章，1～2章，從整體闡釋電化教育的概念、過程和原則；3～8章，介紹電教媒體及其在教育、教學中的應用；9～13章，概述電化教育應用研究，分別探討了電教理論和技術在教學設計、課堂教學、遠距離教學、電教研究與實驗、電教管理中的應用。本書是高等師范院校電化教育（現(xiàn)代教育技術）公共課教材，并可供電化教育工作者和廣大教師閱讀參考。

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