英語as的用法

　　本書按照中學英語新課標的要求，針對九年級（5級）學生進行編寫。書中始終以培養(yǎng)學生英語閱讀能力為主線，選材廣泛，題型多樣，難易兼得，欄目新穎，適合使用不同版本教材的學生及教師使用。本叢書具有以下特點：1.選材廣泛本叢書所選文章包括科技、人文、史地、風情、故事、語言及應用文等各方面的內(nèi)容，緊扣社會熱點，語言地道，新穎有趣，時代感強。每冊書分單元編寫，每個單元5篇文章。在編寫過程中，考慮到不同的題材，所以每個單元的文章各有千秋，讓同學們可以領略到不同風格的作品。2.題型多樣本叢書的練習不只局限于選擇題。隨著考試制度的改革，非選擇題的比重會逐步增加。因此我們選擇了多種非選擇題型。非選擇題有如下幾種：回答問題；根據(jù)文章內(nèi)容，在空白處填寫一個單詞等。不同類型的練習強化同學們的做題意識，亦可開拓同學們的解題思路，激發(fā)同學們積極的思維情緒。3.難易兼得文章難易結合，由淺入深，由易到難，區(qū)別開簡單、中等、較難的變化；同時在編寫過程中適當提高難度，加大詞匯量，以適應教材變化后的長期使用。文章難度以★號表示，★表示簡單，★★表示較難，★★★為提高篇，其難度超出現(xiàn)行各版本的教材內(nèi)容。同學們經(jīng)過反復思考和努力也可做對部分題目，會充滿成就感。所有的答案惟一的。4.欄目新穎[閱讀思考]設計的題目設計仿照中，高考閱讀理解試題，涉及主旨大意、詞義猜測、事實細節(jié)、推理判斷、作者的觀點態(tài)度等。[閱讀百寶箱]根據(jù)所編寫的年級，加進一些諺語、格言、名言及幽默故事，使同學們在閱讀完文章后，可以在增強閱讀能力的同時，不斷拓寬知識面，全面提高綜合能力。[參加答案]對文章中的問題進行詳細的解析。

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