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西方文藝?yán)碚撌?/h1>

定 價(jià):¥23.00

作 者: 張秉真等著
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 理論

ISBN: 9787300018003 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 569 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  其次,亞里士多德認(rèn)為,文藝具有“凈化”作用,通過(guò)形成習(xí)慣,培養(yǎng)倫理德性。何為倫理德性?在亞里士多德看來(lái),倫理德性即指品質(zhì),就是人們對(duì)于行為和感受所持有的態(tài)度。過(guò)于強(qiáng)烈或過(guò)于軟弱都是“壞態(tài)度”,只有適中才是“好態(tài)度”。所謂適中,就是“要在應(yīng)該的時(shí)間,應(yīng)該的境況,應(yīng)該的關(guān)系,應(yīng)該的目的,以應(yīng)該的方式.這就是要在中間,這是最好的,它屬于德性?!盄在行為和感受中.存在著過(guò)度、不及和中間。例如,過(guò)度自信就變成魯莽,自信不足則顯得怯懦,兩者之間才是勇敢。又如,對(duì)每件事情都臉紅就成了羞澀.對(duì)一切都滿不在乎則淪為無(wú)恥,兩者之間才是謙遜。總之,“過(guò)度和不及都屬于惡,中庸才是德性?!滦跃褪侵虚g性,中庸是最高的善和極端的美?!雹芸梢?jiàn),亞里士多德心目中倫理德性的精髓,就是“中庸之道”。如何養(yǎng)成倫理德性?亞里士多德認(rèn)為,倫理德性是由風(fēng)俗習(xí)慣沿襲而來(lái)的?!皼](méi)有一種倫理德性是自然生成的。……凡是自然如此的東西,都不能用習(xí)慣改變它。所以,我們的德性既非出于本性而生成,也非反乎本性而生成,而是自然地接受了它們,通過(guò)習(xí)慣而達(dá)到完滿?!盄這就是說(shuō),倫理德性不是人生來(lái)就有的,而是在現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中不斷實(shí)踐,不斷體驗(yàn),逐漸養(yǎng)習(xí)慣,逐漸達(dá)到完善。因此,“立法者們通過(guò)習(xí)慣造成善良的公民”。而文藝的功用之一就是“凈化”人的情緒,使它既不過(guò)分強(qiáng),也不過(guò)分弱,而是要保持適度。經(jīng)過(guò)多次文藝實(shí)踐,在作品反復(fù)的激發(fā)和疏導(dǎo)下,這種適度的情緒就變成了良好的習(xí)慣。于是,在日后的行為和感受中,這種良好的習(xí)慣就表現(xiàn)為善良的倫理德性。第三,亞里士多德認(rèn)為,文藝能夠提供“精神享受”,即“快樂(lè)”或“。決感”,使人在緊張勞動(dòng)后得到安靜和休息。文藝模仿是一種求知活動(dòng),快感源于這種活動(dòng)。亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》第四章中說(shuō):“人對(duì)于模擬的作品總感到愉快?!淅碛墒牵呵笾粌H對(duì)于哲學(xué)家是最快樂(lè)的事,對(duì)于一般人亦然,雖則一般人享受求知之樂(lè)較淺。我們所以樂(lè)于觀賞畫(huà)像,是因?yàn)槲覀円贿吙串?huà),一邊在求知,在推斷每一畫(huà)像為何物,譬如說(shuō),‘這是某某,;因?yàn)樵O(shè)使偶或不曾見(jiàn)過(guò)原人,那就不是所模擬的像引起快感,而是由于畫(huà)法或顏色或其他類似的原因?!?由此可見(jiàn),文藝模仿這種求知活動(dòng)之所以能引起快感,既有內(nèi)容方面的原因,也有形式方面的原因。就內(nèi)容來(lái)講,它源于作品的真實(shí)性。惟妙惟自的形象,因其“逼真”,能使人感到求知欲的滿足,產(chǎn)生一種審美快感。就形式而言,它源于作品的表現(xiàn)力。盡善盡美的技法,因其“巧妙”,能使人得到形式美的認(rèn)識(shí),獲得一種藝術(shù)享受。文藝作品有一種凈化作用,快感源于這種作用。亞里士多德在《政治學(xué)》第八卷中說(shuō):“某些人特別容易受某種情緒的影響,他們也可以在不同程度上受到音樂(lè)的激動(dòng),受到凈化,因而心里感到一種輕松舒暢的快感。因此,具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感。”由此可見(jiàn),文藝作品的凈化作用能使人的情緒保持適度,這不但能培養(yǎng)善良的道德品質(zhì),而且能產(chǎn)生輕松舒暢的快感。所以,“美是一種善,其所以引起快感正因?yàn)樗巧啤!本C上所述,審美快感來(lái)源于求知活動(dòng)和凈化作用,伴隨著理智德性和倫理德性形成的全過(guò)程。正如亞里士多德所說(shuō):“沒(méi)有現(xiàn)實(shí)活動(dòng),快樂(lè)就不得以生成,惟有快樂(lè)才能使一切現(xiàn)實(shí)活動(dòng)變得完美?!倍昝赖默F(xiàn)實(shí)活動(dòng)就是幸福,“幸福就是快樂(lè)的生活?!彼?,“幸福應(yīng)伴隨著快樂(lè)”,兩者是緊密相聯(lián)、不能分開(kāi)的。即使單就提供快感這種精神享受本身而言,也是文藝的重要功用之一。娛樂(lè)消遣與幸福至善也是相通不悖的。亞里士多德曾說(shuō):“消遣是為著休息,休息當(dāng)然是愉快的,因?yàn)樗梢韵齽诳喙ぷ魉a(chǎn)生的困倦。精神方面的享受是大家公認(rèn)為不僅含有美的因素,而且含有愉快的因素,幸福正在于這兩個(gè)因素的結(jié)合?!痹谖乃嚬τ谜撋?,亞里士多德繼承了柏拉圖注重社會(huì)效用的觀點(diǎn)。差別在于:柏拉圖著眼于是否有利于維持奴隸主貴族派的政治統(tǒng)治;而亞里士多德則偏重于是否有助于促進(jìn)城邦公民的德性完善,實(shí)現(xiàn)其“共和政治”的社會(huì)理想。另一方面,亞里士多德批判了柏拉圖貶斥審美快感的看法。柏拉圖把快感統(tǒng)統(tǒng)看作“人性中低劣的部分”,認(rèn)為“逢迎快感”就是“摧殘理性”。在《法律篇》中,他甚至說(shuō):“多數(shù)人都說(shuō),音樂(lè)的好處在使我們的心靈得到快感。這話是褻瀆神圣的,不可容忍的”;而亞里士多德卻把審美快感與“幸?!边@種有益于城邦的最大效用,與“至善”這種人生所追求的最終目的聯(lián)系起來(lái),徹底地為審美快感正了名,翻了案。四悲劇創(chuàng)作論亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中雖然也談到了史詩(shī)和喜劇,但他著重討論的還是悲劇。他在第六章中提出了西方文藝?yán)碚撌飞系谝粋€(gè)完整的悲劇定義:“悲劇,是對(duì)一件重要、完整、頗有規(guī)模的行為的模擬,它使用美化的語(yǔ)言,分用各種藻飾于劇中各部,它以行為的人來(lái)表演而不作敘事,并憑借激發(fā)憐憫與恐懼以促使此類情緒的凈化?!边@個(gè)定義從模仿的對(duì)象、媒介、方式和目的四個(gè)方面,規(guī)定了悲劇的性質(zhì)、特征和功能。同時(shí),亞里士多德還突出地論述了悲劇的情節(jié)、人物和功用。關(guān)于悲劇情節(jié),亞里士多德提出了“整一說(shuō)”。亞里士多德認(rèn)為,一切悲劇必須具備六個(gè)成分,即:情節(jié)、性格、措詞、才智、情景、歌曲。在這些成分中,最重要的就是情節(jié),即劇情的安排。因?yàn)楸瘎〉哪康牟辉谟谀M某種性格,而在于模擬某一行為,通過(guò)行為表現(xiàn)性格?!盁o(wú)行為則不成為悲劇,無(wú)性格卻不失為悲劇”,所以“情節(jié)乃是悲劇目的之所在,此目的重于一切?!贝送猓瘎∷囈泽@心動(dòng)魄的主要因素——“逆轉(zhuǎn)”和“認(rèn)識(shí)”,也都是情節(jié)的成分?!耙虼耍楣?jié)居于首要地位,仿佛是悲劇的靈魂,其次是性格?!笨梢?jiàn),亞里士多德主張,戲劇應(yīng)該以情節(jié)為中心,不能以性格為中心。亞里士多德要求,戲劇情節(jié)應(yīng)該統(tǒng)一、完整和長(zhǎng)度適當(dāng)?!氨瘎∈菍?duì)一件圓滿、完整、又頗有規(guī)模的行為的模擬?!笔紫?,情節(jié)必須統(tǒng)一?!罢缭趧e種模擬的藝術(shù),作一次模擬只能有一個(gè)對(duì)象,情節(jié)既然是行為的模擬,它就必須模擬一件完整的行為,其中的事跡必須安排得如此嚴(yán)緊,若有一部分改動(dòng)或刪削,即將破壞全體?!币簿褪钦f(shuō),戲劇情節(jié)只限模擬“一件行為”,所有事跡都要圍繞這一行為,事跡之間應(yīng)有或然或必然的聯(lián)系,每個(gè)事跡都是整體中的有機(jī)成分。其次,情節(jié)必須完整。“所謂完整,指有始,有中,有末。所謂始,指事之不一定繼他事之后而起,但他事則繼其后自然發(fā)生。所謂末,指事之必然或者多半繼他事之后自然發(fā)生,但再無(wú)他事繼其后。所謂中,指事之承前啟后而言?!币簿褪钦f(shuō),劇情安排必須體現(xiàn)事件內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系,必須反映行動(dòng)發(fā)展的必然規(guī)律,決不能隨便起訖,而務(wù)求井然有序。再次,情節(jié)須有適當(dāng)長(zhǎng)度。極小之物,觀察時(shí)間太短,則印象模糊;極大之物,觀察時(shí)間太長(zhǎng),則印象零碎。戲劇情節(jié)也是如此,既要有相當(dāng)規(guī)模,又應(yīng)該便于記憶?!耙?guī)模之大小,只要能容許劇情相繼發(fā)展,按照或然律或必然律,從否運(yùn)轉(zhuǎn)入泰運(yùn),或從泰運(yùn)轉(zhuǎn)入否運(yùn),就是適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度了?!眮喞锸慷嗟抡J(rèn)為,“美與不美,藝術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)事物,分別就在于美的東西和藝術(shù)作品里,原來(lái)零散的因素結(jié)合成為統(tǒng)一體?!敝劣谌绾谓Y(jié)合,他又指出,“美有賴于規(guī)模與秩序?!边@里值得注意的是,亞里士多德所提出的“情節(jié)整一律”,不只是著眼于戲劇的形式美,它既是對(duì)作品形式的要求,也是對(duì)作品內(nèi)容的要求?!?/div>

作者簡(jiǎn)介

暫缺《西方文藝?yán)碚撌贰纷髡吆?jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章 上古時(shí)代古希臘的文藝?yán)碚摗?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 柏拉圖
第三節(jié) 亞里士多德
第二章 上古后期古羅馬的文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 賀拉斯
第三節(jié) 朗吉努斯
第三章 中古時(shí)代的基督教文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 奧古斯丁與托馬斯·阿奎那
第四章 中古后期文藝復(fù)興時(shí)代的文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 卡斯特爾維特羅與錫德尼
第五章 17世紀(jì)古典主義文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 布瓦洛
第六章 18世紀(jì)啟蒙主義文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 狄德羅
第三節(jié) 萊辛
第四節(jié) 歌德
第七章 18世紀(jì)末至l9世紀(jì)初德國(guó)古典美學(xué)和文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 康德
第三節(jié) 席勒
第四節(jié) 黑格爾
第八章 19世紀(jì)前期浪漫主義文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 華茲華斯
第三節(jié) 柯?tīng)柭芍?br />第四節(jié) 雪萊
第五節(jié) 斯達(dá)爾夫人
第六節(jié) 雨果
第九章 19世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)主義文藝?yán)碚撘?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 巴爾扎克
第三節(jié) 丹納
第四節(jié) 別林斯基
第五節(jié) 車爾尼雪夫斯基
第六節(jié) 托爾斯泰
第七節(jié) 左拉
第十章 19世紀(jì)末至20世紀(jì)初早期現(xiàn)代主義與非理性主義文藝?yán)碚?br />第一節(jié) 概述
第二節(jié) 象征主義
第三節(jié) 尼采
第四節(jié) 柏格森
第五節(jié) 克羅齊
……
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