進化認識論

中譯本序
作者簡介
漢斯·莫爾教授博士序
認識論問題
A 解答系列
英國經(jīng)驗社義（培根，洛克，休謨）
大陸理性主義（笛卡爾，萊布尼茨，康德）
數(shù)學與物理學（數(shù)學，普通物理學，馬赫，彭加勒，愛丁頓，布里奇曼）
生物學與心理學（目的學，洛倫茨，皮亞杰，榮格）
人類學與語言科學（列維-斯特勞斯，維特根斯坦，沃夫，喬姆斯基）
B 認識與現(xiàn)實
可證實性（所有科學都是假設(shè)性的）
科學認識的預(yù)設(shè)（實在性，結(jié)構(gòu)，連續(xù)性，異已意識，交互作用，腦功能，客觀性，啟迪性，可說明性，思維經(jīng)濟）
假設(shè)實在論
認識過程
知覺結(jié)構(gòu)（顏色，空間、形狀知覺）
認識結(jié)構(gòu)的適合度（首要問題）
C 普遍的進化
宇宙中的進化（宇宙，河外星系，恒星，行星系，地球）
生命體的進化（生物學有特殊地位嗎？進化要素，進化法則，詰難與證據(jù)）
行為與高級動物效能的進化（天賦與獲得的行為結(jié)構(gòu)。對異已意識的推論。感覺，表象，注意，記憶，學習，理解，無名的思維，交流）
人的進化（人種起源論的證據(jù)。論人的特殊地位。人的形成的前提。量的還是質(zhì)的提高？）
D 進化認識論
生物學與文化的進化
意識與人腦
天賦結(jié)構(gòu)
認知能力的遺傳
知覺結(jié)構(gòu)的適合性
認識能力的進化（首要問題）
E 附論：理論的評價
連貫性和其他標準
作為元學科的認識論
應(yīng)用于進貨認識論
F 世界的可知性
G 語言和世界圖象
H 科學與客觀化
I 元考察
注釋
文獻
1981年第三版跋
人名索引
專名索引
譯后記 【媒體評論】