階梯日本語（日）

　　《階梯日本語》原是為外國人在日本學習日本語言編寫的過渡教材。作者石川惠子等均具有長期教授在日外國留學生的經(jīng)驗，他們深知過渡階段教材的重要性。因此，在選材和教材形式安排上別具特色：在注重實用性的同時，更注重選擇口語會話難以表達的話題，并以此為基礎(chǔ)進一步擴大詞匯量；每一話題都編寫成600字左右的短文，其內(nèi)容是從日本人的日常生活中，或日本的社會、文化、風俗、習慣等方面精選出來的，也是外國人極感興趣的東西。因此學習者通過學習日語，也可以達到了解日本社會和人文的目的。

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