目錄 致中國讀者 原序 我所認識的施恩教授 第一部分個人和生命周期 1職業(yè)發(fā)展觀 2個人發(fā)展 3生物社會生命周期的階段和任務 4職業(yè)周期的階段和任務 5家庭的狀態(tài)、階段和任務 6建設性對策：個人為生命任務能做些什么 第二部分職業(yè)動力：個人—組織的 相互作用 7進入組織的職業(yè) 8社會化和學會工作 9相互接納：心理契約的含義 10開發(fā)職業(yè)錨：技術型和管理型 11安全型、自主型和創(chuàng)造型的職業(yè)錨 12職業(yè)錨的透視：某種相關研究 13職業(yè)中期：上得去，求安穩(wěn)或從頭來 第三部分管理人力資源計劃和開發(fā) 14人力資源計劃和開發(fā)：一個總系統(tǒng) 15人力資源計劃和職業(yè)階段 16工作/角色計劃 17人力資源計劃和開發(fā)的集成觀 附錄一職業(yè)錨自我分析表 附錄二樣本案例：鉆石產品（DP）公司 譯后記
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