本書《人體解剖生理學》是醫(yī)學高等職業(yè)教育基礎課程系列教材中的一部。根據醫(yī)學高職教育培養(yǎng)高等技術應用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的目標，我們打破原有學科的界限，對課程進行適當的重組。本教材包括人體解剖學和生理學兩個學科的內容，而人體解剖學又涵蓋解剖學和組織學兩個學科的知識。同時，我們對本套教材的整體優(yōu)化也予以充分重視，加強與其他課程（如生物化學、免疫學等）教材編者的聯系，盡量防止不必要的重復，也盡量避免重要內容的疏漏。另外，我們堅持基礎理論服務于應用的思想，把握以必需、夠用為度的原則，對教材內容作了適當的選擇，將重點放在一些必需的形態(tài)結構和生理現象上，并盡可能聯系臨床實際，而對機制的探討則予以淡化。本教材定位于大專水平的層次上。當然，我們也十分注重在教材中突出三基（基本理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和三化（教材整體優(yōu)化、編寫標準化和規(guī)范化）。在本教材的編寫過程中，我們參考了大量國內、外人體解剖生理學教材和其他有關書籍，國內參考資料主要為最新版的全國醫(yī)藥?？坪捅究埔?guī)劃教材。考慮到教學上的方便，除緒論外，本教材將人體解剖學和生理學內容分兩部分編排，兩部分內容各自以章為序。組織學的內容除基本組織單獨列一章外，其余內容均插入到人體解剖學各章中。生理學中有關形態(tài)結構的內容一般不和人體解剖學部分重復。為幫助學生學習和復習，每章后附有專業(yè)英語詞匯和復習思考題，專業(yè)英語詞匯總量約700個，每章的英語詞匯量按每章字數占全書文字總數的比例而定。復習思考題基本上能覆蓋本教材的重點內容。
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