英語教學語法（第二版）

第一章 緒論
語言教學的兩種方法
適用于兩種方法的語法定義
一部面向教學而非語言學的語法書
在掌握知識的同時掌握技能
學習過程
多面的教學方式
課程大綱
哪種英語
確定學習難點
各個章節(jié)的安排
你能夠?qū)W會語法!
第二章 語法元語言
引言
亞句層次的相關術語
句子層次的相關術語
超句層次的相關術語
結論
第三章 詞匯
引言
詞匯的結構
詞匯項的意義
詞匯項的使用
結論
第四章 連系動詞和主謂一致
引言
主謂一致
結論
第五章 短語結構入門
英語和其他語言中的語序
結論
第六章 短語結構規(guī)則
英語動詞體系的結構
結論
第七章 時態(tài)一體態(tài)系統(tǒng)
引言
時態(tài)—體態(tài)體系的形態(tài)特征
英語時態(tài)—體態(tài)體系所包含的意義
時態(tài)—體態(tài)體系的用法
結論
第八章 情態(tài)動詞及相關短語的形式
引言
情態(tài)動詞的形式
情態(tài)動詞及其對應的情態(tài)動詞短語
情態(tài)動詞的意義
情態(tài)動詞及其短語形式的使用
結論
第九章 話語層次的時態(tài)—體態(tài)—情態(tài)系統(tǒng)
引言
Bull的框架
結論
第十章 否定
引言
否定系統(tǒng)：否定形式
否定的意義
否定系統(tǒng)用法
結論
第十一章 Yes／No問句
引言
Yes／No問句形式
Yes／No問句意義
Yes／No問句用法
結論
第十二章 祈使句
引言
祈使句的形式
意義與英語祈使句
祈使句的用法
結論
第十三章 Wh問句
引言
Wh問句形式
Wh問句意義
Wh問句的用法
結論
第十四章 形似問句的其他結構
引言
附加問句
選擇問句
感嘆問句
修辭問句
結論
第十五章 冠詞
引言
形式：冠詞的結構
冠詞的意義
冠詞的用法
結論
第十六章 指稱與所有
引言
表指稱的形式
所有格形式
人稱代詞主格與賓格的意義. 習得及用法
物主代詞的意義及用法
結論
第十七章 部分數(shù)量詞. 集合詞與數(shù)量修飾詞
引言
部分數(shù)量詞
集合詞
數(shù)量修飾詞
名詞短語中限定詞的順序
數(shù)量修飾詞的用法
結論
第十八章 被動態(tài)
引言
被動語態(tài)的形式
被動態(tài)的意義
被動態(tài)的用法
結論
第十九章 帶間接賓語的句子
引言
間接賓語句子形式
間接賓語的意義
用法問題
結論
第二十章 形容詞
引言
形容詞的形式
形容詞的意義
形容詞的用法
結論
第二十一章 介詞
引言
介詞的形式
與動詞. 形容詞. 名詞的共現(xiàn)性
介詞的意義
介詞的使用
結論
第二十二章 短語動詞
引言
英語中短語動詞的形式
英語中短語動詞的意義
短語動詞的使用
結論
第二十三章 形式主語It和There
引言
形式主語It
虛指There
結論
第二十四章 并列連詞
引言
形式：簡單連接和復雜連接的各種句法情況
并列連接詞的意義和使用
使用連詞的其他問題
結論
第二十五章 狀語
引言
句末狀語的形式. 意義和使用
句首狀語的形式. 意義和使用
句首和句末狀語從句的補充說明
分詞作狀語
分詞狀語的形式
句首分詞狀語
動詞前頻率副詞狀語的形式. 意義和使用
結論
第二十六章 邏輯連接語
引言
邏輯連接語的種類
邏輯連接語的意義和用法
邏輯連接語用法的其他問題
結論
第二十七章 條件句
引言
條件句的形式
條件句的意義：語義概述
條件句的出現(xiàn)頻率和使用
結論
第二十八章 關系從句 I
引言
關系從句的形式
名詞短語關系從句化的意義
關系代詞和關系從句的用法
結論
第二十九章 關系從句 II
引言
非限制性關系從句的形式
關系狀語從句的形式
關系從句的用法
結論
第三十章 焦點和強調(diào)
引言
表示焦點和強調(diào)的形式
表達焦點和強調(diào)的句法手段
某些強調(diào)形式的意義和用法
結論
第三十一章 補足語
引言
補足語形式
概要
補足語的一般意義
補足語的用法
結論
第三十二章 補足語和嵌入句的其他方面
引言
主語上升
補語從句的其他形式
補語和外移
Easy—to—please結構
復雜被動式
從句的語義：述實性和隱含性
結論
第三十三章 轉(zhuǎn)述引語和寫作
引言
間接引語結構的形式
引述手法的意義
引述引語的用法
結論
第三十四章 等級——比較級與同級
引言
比較的形式
學習者的典型問題
關于比較級意義的一些問題
比較級的用法
同級結構的形式和意義
和同級結構的用法相關的問題
結論
第三十五章 等級——補語和最高級
引言
程度補語的形式和意義
關于So, Too以及Very的使用說明
最高級結構
最高級的使用
結論
第三十六章 總結
附錄 練習參考答案