卡爾·弗萊什小提琴音階體系：每日大、小調音階練習

　　在本書中，作者把音階與分解和弦匯編在一起，并冠以《音階體系》的標題，這種做法似乎可以稱得上是標新立異的。作者試圖將流于刻板俗套的一般技術的上學練習納入系統(tǒng)化的軌道，從而迫使學生不要出于自己的編愛專練基本一條而忽視另一條練習，而是要把學習時間平均地用于最常用的技術組合訓練。另外一個考慮，就是使現(xiàn)在這一代學生重新注重法國樂派中經典的流暢演奏法。即雙音演奏的連續(xù)性。這本《音階體系》由于內容廣泛而簡括，因而在某技術訓練方面，是一種既節(jié)省時間又富于成效的方法。當然，有一個前提是必要的，那就是學生必須在每天改換音階，即把某一基本音型逐個地轉換到所有的調上去來進行練習。

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