這部新版的《克萊采爾練習曲》是凝聚了四十多年教學經驗的結晶。這些練習曲的演奏技術標記,尤其是左手的指法,與當前流行的彼得斯(Peters)版有著本質的不同。在流行的版本中,其大部分是遵照原版的。而本書的指法和弓法是經過深思熟慮的和經過論證的,力圖符合音樂邏輯的要求并使發(fā)音洪亮。它不僅對于那些初學這些經典練習曲的人有很?叩募壑擔幣材藶隳切┯齙郊際蹺侍饈敝匚掄廡┝廢扒娜說男棖?。与传统睍覊q南嘍哉蘸投鄖痹諞蛩乇浠乃伎跡摶苫峒し⑿√崆偈侄運睦制饜閱艿男氯鮮丁?事實表明,《克萊采爾練習曲》在小提琴教學中常常被過早地使用。這樣會降低這部舉世無雙的練習材料的教學價值,也大大地增加了技術上的難度。對于一個初學者來說,在他還未能熟練地掌握把位和音階時,使用這些練習曲將會大大超出他的演奏能力。極個別的情況除外。在此需要建議的是,不要將這些練習典排列的順序作為嚴格的進程,也不要將最后的10課,也就是關于手指按雙音的練習放到最后階段使用。特別是那些顫音練(tr)練習曲,應穿插在其他練習曲之間。此外,在技術訓練過程中應盡可能地多樣化,尤其在弓法方面。