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教育管理學:理論與實踐

教育管理學:理論與實踐

定 價:¥60.00

作 者: (美)Fred C.Lunenburg,(美)Allan C.Ornstein著;孫志軍等譯
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項: 基礎教育改革與發(fā)展譯叢 教育數(shù)學管理系列
標 簽: 教育管理學

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ISBN: 9787501938070 出版時間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開本: 24cm 頁數(shù): 540 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  基礎教育改革與發(fā)展譯叢·教育教學管理系列。 《教育管理學——理論與實踐》在美國已成為最暢銷的教育管理學教材之一,具有以下特點: 1.綜合性、全面性突出,包括學校管理、教育行政管理。本書除了對教育管理過程的一般原則和技巧作了介紹外,還闡述了學校教學與課程管理、學校財政、學校法律知識與管理技巧等內(nèi)容。 2.將“實踐性”納入書中,以大量研究材料和實踐客觀展現(xiàn)了教育管理中基本?頡⒏髁髖曬鄣鬩約案髦質(zhì)導奶剿鰨ń逃械牡娜肆ψ試純⒂牘芾懟⒅耙瞪納杓頻??? 3.形式上增加了為便于理解而在閱讀中思考的問題、討論題、對實際問題的正與反辯證等。 4.破除先前教科書的范疇與框架,為陷于日常事務中的教育工作者提供了非常有用的知識。 本書是廣大教育工作者的必備案頭書。 本書前言特色及評論文章節(jié)選

作者簡介

暫缺《教育管理學:理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

第一部分 管理原則與概念
第一章 管理理論的發(fā)展
第二章 組織結(jié)構(gòu)
第三章 組織文化
第二部分 管理過程
第四章 動機
第五章 領導
第六章 決策
第七章 溝通
第八章 組織變革
第三部分 教育結(jié)構(gòu)制度
第九章 聯(lián)邦政府、州政府和教育
第十章 地方學區(qū)
……
第四部分 課程與職業(yè)
第十三章 課程研制與實施
……

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