藝術教育（基礎教育新概念）

　　本書是基礎教育新概念系列叢書之一，本書力圖完整、準確地把握有中國特色的社會主義現(xiàn)代化進程中的時代精神以及時代的教育精神，在中央和教育部關于基礎教育改革根本精神的指導下，綜合古今中外優(yōu)秀的教育理論，結合時代具體的教育需要，為世紀之交的教育實際工作者提供一份豐盛的精神食糧，促進基礎教育更快、更好地由“應試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)軌。該書描述了新中國成立以來學校藝術教育的曲折發(fā)展歷程，提出了目前我國中小學藝術教育存在的兩大頑癥，即“藝術教育不藝術”，“普通教育不普通”。針對上述問題，該書提出了藝術教育的當務之急是走出評價誤區(qū)，澄清教育觀念，提高教學水平。書后附有三份全國性學校藝術教育現(xiàn)狀調(diào)查報告，為讀者提供了全面了解藝術教育現(xiàn)狀的第一手資料。

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