育兒風格

　　好的家庭氛圍，是父母的綜合素質(zhì)的反映，是有效的家庭教育的前提。心理學家說：比育兒方法更重要的，是父母的育兒風格，它決定了孩子的：學業(yè)成績、自尊和自信、社會能力、心理健康、人格特征、親子關系。邁向成功父母的第一步，就是了解您自己的育兒風格！

　　石紹華，女，1950年12月生于四川。中國科學院心理研究所副研究員。師從于我國著名心理學家潘菽。1994-1996年代表中國科學院出任美國科學院美中學術交流和會北京辦事處主任助理，1996-1999年在美國伊利諾大學和美國密蘇里大學做訪問學者。主要研究興趣是兒童、青少年的社會性發(fā)展。發(fā)表著作、譯著和論文數(shù)十種，主要有《聚集新生代》（主要撰稿人）、《社會心理學》（參與寫作）、《現(xiàn)代英-漢心理學詞匯》（合著）、《養(yǎng)育青少年》（譯著），以及關于育兒風格、青少年價值觀發(fā)展等論文，其中《中國兒童發(fā)展教育心理學研究十年狀況》的報告被日本第55屆全國心理學大會特邀講演。鄭鋼，男1956年4月生于北京。中國科學院心理研究所副研究員。1979年畢業(yè)于北京第二外國語學院；1986年在中國科學院心理研究所獲碩士學位；1998年在德國海德堡大學獲博士學位，博士論文題目為《文化、學校教育和年齡因素對記憶發(fā)展的影響——中國與德國兒童跨文化研究》。目前主要通過跨文化和跨學科研究探討文化因素對認知發(fā)展及社會性發(fā)展的作用及規(guī)律，具體研究課題涉及學校和家庭對兒童基本認知能力發(fā)展影響的過程、社會發(fā)展與青少年價值觀發(fā)展間的相互作用以及家庭結(jié)構(gòu)變化與親子間需要模式變化的關系等，發(fā)表論文多篇。目前與多國研究者合作進行一項關于當代社會發(fā)展與人的生育觀變化關系的國際比較研究。