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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　文明是廣泛意義上的文化，包括精神文明和物質(zhì)文明閃個(gè)萬面，即一定地域的社會(huì)歷史組合體中人們有目的的活動(dòng)方式及其成果的總和。加拿大文明則是生活在加拿大這片土地上的各民族群體和人們有目的的生活方式及一切積極成果的總和。我們之所以把加拿大文明從北美文明中分離出來，單獨(dú)加以論述，就是因?yàn)樗c其淵源最深的英、美兩大文化都有鮮明的差別，顯示f它獨(dú)有的特色。加拿大文明起源于原生的北美土著文化，后來衍生了法、英北美殖民地文化，建國(guó)后注重探索和發(fā)展自身特色，逐漸形成直到今天的以雙語多元文化為特色的加拿大現(xiàn)代文化。現(xiàn)代加拿大的議會(huì)制度、法律、意識(shí)形態(tài)和道德準(zhǔn)則主要是建立在英國(guó)傳統(tǒng)之上。不列顛民族自擊敗法蘭西民族之后，—直是這個(gè)國(guó)家占統(tǒng)治地位的民族，英語——直是加拿大的官方語言，也是使用人數(shù)最多、應(yīng)用范圍最廣的語言，所以在現(xiàn)代加拿大文明發(fā)展過程中英國(guó)傳統(tǒng)的影響是顯而易見的，是任何一個(gè)民族群體所不能比擬的。然而加拿大不是英國(guó)，加拿大就是加拿大。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《加拿大文明》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序言
上編加拿大文明的發(fā)展歷程
　第一章自然地理?xiàng)l件和早期居民
　　一、自然地理?xiàng)l件和生態(tài)環(huán)境
　　二、加拿大史前文化的分布及變遷
　　三、北部森林狩獵印第安人
　　四、易洛魁人
　　五、平原上的野牛狩獵者
　　六、西海岸的漁民與商人
　　七、北極獵人
　第二章新法蘭西時(shí)期的加拿大
　　一、歐洲人對(duì)加拿大的發(fā)現(xiàn)及新法蘭西的建立
　　二、百人公司統(tǒng)治下新法蘭西
　　三、新法蘭西的擴(kuò)展
　　四、新法蘭西的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村
　　五、英法之間的爭(zhēng)奪
　第三章英屬北美時(shí)期
　　一、英屬北美時(shí)期的開始
　　二、英、美之間的競(jìng)爭(zhēng)與政治體制的建立
　　三、英屬北美時(shí)期的移民
　　四、鄉(xiāng)村生活
　　五、城市生活
　　六、人口和鐵路建設(shè)與加拿大自治領(lǐng)的成立
　第四章加拿大的建國(guó)之路
　　一、建國(guó)初期的發(fā)展
　　二、從小麥經(jīng)濟(jì)到工業(yè)化
　　三、20世紀(jì)初期的勞工運(yùn)動(dòng)和社會(huì)發(fā)展
　第五章二戰(zhàn)后的起飛
　　一、二戰(zhàn)后加拿大經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
　　二、加拿大的環(huán)境保護(hù)
　　三、加拿大的地區(qū)差別
下編加拿大文明的特色
　第六章多民族社會(huì)和多元文化主義
　　一、人口和移民政策變遷及其影響
　　二、加拿大建國(guó)以來的民族與政治
　　三、各民族的貢獻(xiàn)
　　四、加拿大的華人和華人的貢獻(xiàn)
　第七章法制和法學(xué)教育
　　一、加拿大法制發(fā)展概況
　　二、法的淵源和分類
　　三、憲法
　　四、法學(xué)教育制度
　第八章教育
　　一、高等教育的特點(diǎn)和體制
　　二、中等和初等教育
　　三、成人教育
　　四、官方語言教育和遺產(chǎn)語言教育
……
　第九章社會(huì)保障與福利
　第十章文學(xué)藝術(shù)
后記
主要參考書目
英漢人名對(duì)照表