醫(yī)學免疫學

　　醫(yī)學免疫學是醫(yī)學基礎學科，具有高理論、高技術、多邊緣、多交叉的特點，又是發(fā)展最快的學科之一。本書為五年制臨床醫(yī)學專業(yè)學生用的教科書。已于1993年、1995年和1999年先后出版第一版、第二版和第三版，連續(xù)得到同行和讀者們的好評，近年來又有要求編寫第四版的呼聲，都是對我們的鼓勵和鞭策。根據學科發(fā)展和以往使用的經驗，每次再版都有較大幅度改寫。隨著科技發(fā)展和知識更新步伐，第四版各章均有若干更改，改寫幅度在20%~40%。有些章，例如“MHC”章，改寫幅度達80%。第四版增加三章內容。分別為“CD分子和粘附分子”、“淋巴細胞”和“抗原遞呈細胞”，均由淺入深地反映了當前分子水平的演變過程。減少了兩章，分別為“抗感染免疫”和“免疫增生病”。前者因與《醫(yī)學微生物學》相應章節(jié)的內容有很多的重復，后者內容可以壓縮而并入“免疫缺陷病”章中。第四版共有21章，前13章屬于基礎免疫學內容，第十四章至第十八章屬于臨床免疫學，尚有兩章為“免疫學診斷”和“免疫學防治”。第二十一章為“免疫學實驗”，主要包括非特異性免疫實驗、體液免疫實驗、細胞免疫實驗、細胞因子檢測和過敏反應實驗等。保留附錄中“CD分子的主要特征”表和“《醫(yī)學免疫學》教學大綱”并注明“掌握”、“熟悉”和“了解”三級基本要求。最后列出“中英文名詞對照表”，以便查考。第四版的教材內容中有區(qū)分為大號字、小號字的編排方式，在文句中新出現又是較為重要的專業(yè)術語也以黑體字出現，以示教學要求上有主次之分，讓學生一目了然。本書各版編寫都力求簡明扼要，層次清楚，著重“三基”：：基本知識、基本理論、基本技能的培養(yǎng)。選材的深度與廣度力求針對五年制醫(yī)學本科學生的需要，結合臨床實踐，文字務求暢達易懂，以期學生較易學習、教師較易講授，不致遇到過多的困難，這就是這本書的特色，也是我們一貫追求的目標。

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