閱讀的策略

　　讀書(shū)是一種習(xí)慣，在人的一生中越早養(yǎng)成越好。如果家庭或?qū)W習(xí)多不能激促孩子讀書(shū)的興趣，就別指望他們哪一天會(huì)奇跡般地愛(ài)上讀書(shū)。本書(shū)提供一些簡(jiǎn)單而有效的策略，讓孩子能夠熱衷于讀書(shū)，以實(shí)例向你表明該如何鼓勵(lì)孩子讀書(shū)，同時(shí)也分析了家長(zhǎng)所經(jīng)常采用的各種不成功的策略。

　　溫迪·威廉姆耶魯大學(xué)心理學(xué)博士，在耶魯大學(xué)主持了哈佛——耶魯實(shí)用創(chuàng)造性智力學(xué)習(xí)研究項(xiàng)目，致力于研究、開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)智能。曾發(fā)表教育問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)方法的學(xué)術(shù)論文多種，科學(xué)教育法、領(lǐng)導(dǎo)才能及教育心理學(xué)教材等專(zhuān)著。