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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)不是散文，也不是詩(shī)歌，可它有散文之魂，詩(shī)歌之媚，像清澈見(jiàn)底的涓涓溪水，向孩子們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥爺姥姥們講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的成功之必然，像春雨滋潤(rùn)著他們的心田，從書(shū)中的字里行間受到教育和啟迪。本書(shū)不是論文，也不是教材，可是有論文之理，教材之道，沒(méi)有套話和說(shuō)教，像坐在對(duì)面和你輕聲慢語(yǔ)地促膝談心，從書(shū)中的字里行間拿到了開(kāi)啟你心扉的鑰匙，消除了你的困惑，告訴中國(guó)孩子成才的內(nèi)因與外延，家長(zhǎng)為孩子成才應(yīng)該提供什么樣的氛圍，明白孩子真正需要的是什么。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《何必上哈佛》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
話題1：我們?yōu)槭裁匆粋€(gè)孩子
話題2：上哈佛，這個(gè)要求不是太高而是太低
話題3：你的孩子也是天才
話題4：平等，離中國(guó)的孩子有多遠(yuǎn)
話題5：父母要給孩子裝備什么
話題6：如何才能算真正愛(ài)孩子
話題7：孩子考不上大學(xué)又如何
話題8：給孩子營(yíng)造什么樣的成長(zhǎng)氛圍
話題9：教育孩子的真正目的是什么
話題10：如何讓孩子學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)
話題11：孩子的路，由誰(shuí)選擇
話題12：你明白孩子需要什么嗎
話題13：讓孩子知道世界上沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威
話題14：誰(shuí)使孩子的心理不夠健康
話題15：孩子該學(xué)些什么
結(jié)束時(shí)的話