世界教育危機(jī)

　　本套叢書(shū)精選了國(guó)外著名專(zhuān)家撰寫(xiě)的在國(guó)際上有影響的著作，作者都是在國(guó)際上享有盛譽(yù)的學(xué)者，有的還是比較教育發(fā)展史上的一代宗師，他們的著作是每個(gè)從事教育科學(xué)工作尤其是從事比較教育研究的人士必讀的。盡管各位作者的觀點(diǎn)和方法不盡相同，但是讀者通過(guò)研究與鑒別，必能從中吸取到有益的學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)。內(nèi)容基本上可分為四大類(lèi)。第一類(lèi)涉及宏觀的教育改革研究；第二類(lèi)是關(guān)于各級(jí)各類(lèi)教育改革的專(zhuān)題研究；第三類(lèi)是關(guān)于教育理論和教育思想的研究；第四類(lèi)是關(guān)于比較教育學(xué)科本身的理論研究專(zhuān)題。本書(shū)作者考察了世界教育危機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展，詳細(xì)論述了在全世界普遍存在的一些緊迫問(wèn)題，諸如對(duì)學(xué)習(xí)需求的急劇增長(zhǎng)、青年失業(yè)率的不斷上升、日益嚴(yán)重的財(cái)政困難、國(guó)與國(guó)之間及各國(guó)內(nèi)部大量存在的不平等現(xiàn)象，提出了解決這些問(wèn)題的措施和途徑。通過(guò)回顧過(guò)去的教育發(fā)展趨勢(shì)，作者展望了世界教育發(fā)展的前景，探討影響未來(lái)教育的種種因素和力量，結(jié)合各國(guó)的具體條件，研究各國(guó)正規(guī)教育和非正規(guī)教育的狀況。

暫缺《世界教育危機(jī)》作者簡(jiǎn)介