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內(nèi)容簡介

　　自學輔導用書（1-4冊）為各冊學生用書增加了課文譯文、生詞詳注、語音知識、語法知識、語言文化點滴、練習提示和訓練方法指導等內(nèi)容，幫助讀者解決在學習中可能遇到的文章理解、句法結構、發(fā)音規(guī)則等困難。這種全方位的助學指導，配合以全部練習答案。為學習者提供了非常豐富、實用的交際和自學輔導材料。課文譯文：針對課文本身以交際表達為主的特點，在確保譯文準確流暢的前提下，給出了多種性、口語化的中文譯注。生詞詳注：詳細的美語音標及精確的詞義注釋可幫助學習者省時省力地解決困難，合理的編排致力于幫助學習者在循球往復中自然而然地鞏固所學詞匯。練習提示：替換練習詳例令學習者真正體會到舉一反三的技巧和樂趣。語法、語音知識點滴：各冊由淺入深、特序漸進的語法、語音總結、將交際功能與語法結構有機結合，引領領學習者在情景對話練習中系統(tǒng)全面地掌握語法、語音知識、輕松掌握流利美語。語言文化點滴：對文中諸方面跨文化差異現(xiàn)象的詮釋將激發(fā)學習者的求知興趣，拓展必備的文化背景知識。練習答案：為全部練習提供精選答案，既可幫助學習者釋難解疑，也是自我測試評估的標準。

作者簡介

暫缺《朗文快捷英語教程（第二版）（自學輔導用書 2）》作者簡介

圖書目錄

第一單元朋友和鄰居
  你好，我是你的鄰居用特殊疑問句向某人問好并作自我介紹
  附近有自助洗表房嗎？用特殊疑問句和一般疑問句詢問社區(qū)情況
  我能把車停在這里嗎？使用can結構，詢問能否做某事
  我?guī)湍惆牙鴰С鋈ズ脝幔?nbsp;使用兩個詞組成的動詞詞組，向別人提供幫助
  您能借把錘子給我嗎？請求別人的幫助
  我上星期破了好幾次你家的門用過去時講述你曾經(jīng)做過的事情
  也許你該叫個管道工來使用should結構，向別人提出建議
  你們修理廚房的洗碗池嗎？通過打電話訴說住房出現(xiàn)的問題
  閱讀：到處都是水！閱讀一篇關于住房中出現(xiàn)的問題的文章
                     談談你在家里經(jīng)歷的一次緊急情況
第二單元打電話和出門
  你能告訴我怎么打長途電話嗎？用could和祈使句打不同類型的電話
  我想打一個對方付費電話費的電話打?qū)Ψ礁顿M電話和指名受話人受話后計費的電話
  我可以和Betty通話嗎？用will和時間表達方式給某人打電話
  她三點鐘以后才回來用will和時間表達方式給某人打電話并留言
  下一班到布法羅的公共汽車幾點七？使用時間和金額的表達，購買公共汽車票、火車票和飛機票
  請系好安全帶！使用祈使句和地點介詞，了解交通安全法規(guī)
  我要報告一件緊急情況！用過去時和時間表態(tài)方式匯報一件緊急情況
  閱讀：Franco的假期閱讀一篇關于乘火車旅行的文章，談談你的一個假期
    ……
第三單元食物
第四單元個人理財
第五單元工作中
第六單元規(guī)章制度
第七單元學校、家庭和朋友
第八單元與別人交流和道別的技巧
附錄