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內(nèi)容簡介

　　這是19封關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范和方法的信，是一位大學(xué)教師解答自己的學(xué)生提出的關(guān)于學(xué)習(xí)疑問的記錄。針對的問題集中于如何遵從科學(xué)的規(guī)范和方法，完成大學(xué)作為理性保證的目標(biāo)，建構(gòu)并鞏固自己的理性，同時認識并克服科學(xué)的局限，成為一個趨向完善的個人。全書寓深刻于平淡，于平易見溫情。在娓娓論述中，你能感受到一份理性精神，一種反省能力；你還能感受到嚴(yán)謹學(xué)人給弟子們?nèi)说恼佌伣虒?dǎo)，藹然長輩對晚輩后生的殷切期望。

作者簡介

　　朱青生，1957年生于江蘇鎮(zhèn)江。先后畢業(yè)于南京師范大學(xué)（學(xué)士）、中央美術(shù)學(xué)院（碩士）。之后，赴德國海德堡大學(xué)攻讀博士學(xué)位。曾任教于中央美術(shù)學(xué)院（1985：1987），現(xiàn)為北京大學(xué)教授。

圖書目錄

1．大學(xué)的意義和性質(zhì)
　　關(guān)鍵詞：人性　自我發(fā)展　理性　科學(xué)　方法
　　2．關(guān)于科學(xué)閱讀
　　關(guān)鍵詞：目標(biāo)　規(guī)范　基本信息
　　3．關(guān)于思考閱讀
　　關(guān)鍵詞：科學(xué)意義　讀中思　讀后思　不讀思
　　4．關(guān)于外語
　　關(guān)鍵詞：英語　外來語　母語
　　5．關(guān)于資料卡片I(引得卡片)
　　關(guān)鍵詞：引得　主導(dǎo)方法　分類　分項說明
　　6．關(guān)于資料卡片Ⅱ(研究卡片)　
　　關(guān)鍵詞：形式　元素化
　　7．關(guān)于古文獻全文數(shù)據(jù)庫
　　關(guān)鍵詞：國學(xué)　機械校對法　檢索軟件
　　8．關(guān)于提問
　　關(guān)鍵詞：問題　提問
　　9．關(guān)于科學(xué)語言
　　關(guān)鍵詞：科學(xué)論文　學(xué)期報告　科學(xué)語言
　　10．關(guān)于學(xué)士論文規(guī)范和碩士要求
　　關(guān)鍵詞：學(xué)士論文　碩士
　　11．關(guān)于學(xué)術(shù)翻譯
　　關(guān)鍵詞：組合翻譯　譯場　規(guī)范
　　12．關(guān)于注釋
　　關(guān)鍵詞：注釋六法　科學(xué)注釋　哲學(xué)解釋
　　13．關(guān)于術(shù)語
　　關(guān)鍵詞：術(shù)語　詞典學(xué)　構(gòu)成
　　14．關(guān)于索引
　　關(guān)鍵詞：可重復(fù)性　理解　全文索引　索隱
　　15．關(guān)于考試
　　關(guān)鍵詞：考試四法
　　16．關(guān)于教師
　　關(guān)鍵詞：職能　等級　知行合一
　　17．關(guān)于專家與學(xué)者
　　關(guān)鍵詞：專家　學(xué)者　知識分子　判斷
　　18．關(guān)于科學(xué)的局限
　　關(guān)鍵詞：藝術(shù)　科學(xué)　理性　局限　追問
　　19．自我檢討
　　關(guān)鍵詞：匱乏　悵憾　先天不足　前程有限
　　
　　收信人跋語