政府與社會：近代公共教育經(jīng)費配置研究

　　世界各國以財政手段介入教育是近代社會發(fā)展的成果，因為近代教育所傳遞的科學(xué)文化知識是國家工業(yè)的基礎(chǔ)，更是社會進步的動力。中國有國家參與教育的傳統(tǒng)，但卻沒有在近代發(fā)揚光大，近代公共教育財政明顯落后于其他國家，以致公共教育規(guī)模十分狹窄。本文考察近代中國教育財政制度的變遷，通過梳理近代教育財政發(fā)展的進程、特點和原因，以把握中國教育財政近代化的走向。

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