陶藝設(shè)計

　　藝術(shù)設(shè)計是將設(shè)計者的思維觀念，通過設(shè)計的形式語言用圖形的方式來展示的；今天，傳媒的多樣性和密集性，以使公眾接受信息的方式發(fā)生了深刻的變化，在瞬息萬變的生活中將獲取的信息為我所用，人們越來越重視新感覺，依賴視覺。日新月異的藝術(shù)設(shè)計新潮，迫使藝術(shù)設(shè)計者必須不斷努力探索，為社會服務(wù)，而綜合的文化修養(yǎng)和超前意識則是設(shè)計者必備的素質(zhì)。在當今信息化、多元化的高科技時代，藝術(shù)設(shè)計已成為人類文明發(fā)展的重要組成部分，而中國的藝術(shù)設(shè)計教育正在面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。隨著時代的發(fā)展，繼承了千百年傳統(tǒng)手工藝的文化精髓，成為中華民族統(tǒng)文化的寶貴財富，它不但需要進一步的保護和發(fā)揚光大，更要進一步跟上時代的步伐。世界先進國家的藝術(shù)設(shè)計教學思想，在高校的學術(shù)交流中不斷為我所用，從而加快了我國科教體系與世界先進國家的接軌，并促進了諸多藝術(shù)設(shè)計新學科的誕生。與此同時，藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)課訓練，也打破了以往的單調(diào)模式，針對各專業(yè)的特點將設(shè)計素描、設(shè)計色彩等新的基礎(chǔ)教學直接運用到現(xiàn)代化的藝術(shù)設(shè)計課程之中。在材料應(yīng)用的工藝訓練手段和創(chuàng)意思維以及制作、表現(xiàn)等方面，一種更寬泛，更合理的教育課程結(jié)構(gòu)日趨完善。總之，新課程從基礎(chǔ)訓練到專業(yè)設(shè)計大大加強了課程系統(tǒng)之間的互動聯(lián)系，使現(xiàn)代化的高等藝術(shù)設(shè)計教學如虎添翼。本套叢書匯集了中國當代高等美術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計學科精英教師的教學論文和專業(yè)設(shè)計成果作品，從一個側(cè)面如實的反映了我國當今藝術(shù)設(shè)計院校的教學總體狀況；多年來，關(guān)于教師如何教，教什么的問題，一直是美術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學中的熱點話題，隨著當代美術(shù)的蓬勃發(fā)展和藝術(shù)設(shè)計教學改革的逐步深化，這一問題變的更加突出。相信該叢書能使各高校在彼此之間的學術(shù)交流中，相互切磋，共同探討，希望在校就讀的學生能更直接地了解和把握全國高等美術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學取向，領(lǐng)略各院校名師的個性化教學特色；同時也希望從事專業(yè)藝術(shù)設(shè)計工作者們能從中受到某種啟迪，在美術(shù)教育總目標和大原則的框架中，不斷提高我國高等美術(shù)院校藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)的整體水平，這也是我們編寫本書的主要意圖，也是大家的共同愿望。

　　宮六朝：1952年生于河北文安，1976年畢業(yè)河北工藝美術(shù)學校，1977年考入河北師范大學美術(shù)系本科！現(xiàn)為著名美術(shù)教育家、河北美協(xié)會員，河北省師范大學美術(shù)系基礎(chǔ)教研室主任，副教授！現(xiàn)為河北美協(xié)會員，河北省水彩、水粉畫研究會副會長，河北師范大學美術(shù)系基礎(chǔ)教研室主任，教授，長期從事美術(shù)專業(yè)色彩基礎(chǔ)教學，精于水粉畫的色彩和技巧的表現(xiàn)。在教學中寫生和創(chuàng)作了富有東方意韻的大量水粉范畫和作品，其繪畫語言將東方與西方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代得以有機地融合。觀其水粉靜物，風景畫作品，既非?？陀^，也頗具主觀，畫風嚴謹淳樸而又不失浪漫，作品語言極具個人特色。1984年至2001年間其創(chuàng)作作品多次參展并獲獎，其中《睛云》曾入選第六屆全國美展，《神道》入選中國杭州水彩畫大展，《樂器》入選中國當代素描藝術(shù)大展；并在《中國美術(shù)報》、《美術(shù)觀察》等國家核心刊物發(fā)表個人專題水彩，水粉畫作品。1993年以來，先后在北京，天津，河北等多家專業(yè)出版社出版專著二十余部，并主編了《中國當代高等美術(shù)院校實力派教師，教學對話》共13卷，所著述的專著和編著的圖書出版后，現(xiàn)已在全國銷售40余萬冊，不但受到了美術(shù)專業(yè)學者的歡迎，也受到了專家的充分好評，獲得了極大的社會效益和經(jīng)濟效益。